最新北师大版小学四年级下册数学《搭一搭》名师学案.docxVIP

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2026-01-20 发布于山东
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最新北师大版小学四年级下册数学《搭一搭》名师学案.docx

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3搭一搭

项目

内容

观察一个铅笔盒,画一画从各个方向看到的图形。

2.先把4块搭在一起,从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形,说一说看到的是什么图形;再把4块搭成一个从正面看是,从左面看是,从上面看是的立体图形。

分析与解答:

(1)我们可以随意搭一个(),从()、上面、()进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。

(2)结合从正面、左面、上面看到的图形,可知搭成的立体图形是()。

3.通过预习,我知道了结合从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,可以搭出()的立体图形。

4.我还有()不明白。

5.从上面看下图,看到的图形是()。

6.由5个大小相同的小正方体搭成立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个立体图形可能是()。

ABCD

温馨

提示

知识准备:生活中从不同角度观察物体的经验。

学具准备:同样大小的小正方体若干。

参考答案：

1.略2.(1)立体图形正面左面

(2)略3.唯一4.略5.C6.C

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。