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高考艺考乐理试题

第一部分单选题(100题)

1、音程的度数由下列哪项决定（）

A.音数

B.音的高低差

C.所含音级数量

D.音的强弱

【答案】：C

解析：音程度数看所含音级数量，如C—E含C、D、E三个音级，为三度；音数看半音数量，决定音程性质。

2、下列音程中属于纯八度的是（）

A.C—c1

B.C—c2

C.c1—c3

D.c2—c3

【答案】：A

解析：纯八度是相邻同名音组的同名音，C（大字组）与c1（小字一组）是相邻音组，为纯八度。

3、小字组a在低音谱表中的位置是（）

A.第五线

B.第四线

C.第三线

D.第二线

【答案】：A

解析：低音谱表第五线为小字组a，第四线为小字组f，需牢记低音谱表基础音位对应。

4、音程的协和程度取决于（）

A.音数多少

B.度数大小

C.音响的稳定程度

D.音的高低

【答案】：C

解析：音程协和与否看音响稳定度，协和音程音响和谐稳定，不协和音程音响紧张不稳定，与音数、度数无绝对关联。

5、同主音和声大小调的区别在于（）

A.第Ⅲ级音

B.第Ⅵ级音

C.第Ⅶ级音

D.第Ⅳ级音

【答案】：B

解析：同主音和声大小调第Ⅵ级音不同，大调降低Ⅵ级，小调升高Ⅶ级，其余音级相同。

6、音的分组中，小字一组的标记是（）

A.c

B.c1

C.c2

D.c3

【答案】：B

解析：音组标记规则，小字组为小写字母不加撇，小字一组加1撇，小字二组加2撇，依次类推。

7、五线谱中，四分休止符的写法是（）

A.开口向下，写在第三线下方

B.开口向上，写在第三线上方

C.实心方块，写在第三线

D.空心方块，写在第三线

【答案】：A

解析：四分休止符开口向下，占第三线下方空间；八分休止符开口向上，其余休止符有固定占位规范。

8、五线谱中，附点二分音符的时值是（）

A.2拍

B.2.5拍

C.3拍

D.3.5拍

【答案】：C

解析：二分音符2拍，附点延长1拍，合计3拍，附点时值规则适配所有音符。

9、自然半音是指（）

A.同一音级构成的半音

B.相邻音级构成的半音

C.隔开音级构成的半音

D.等音构成的半音

【答案】：B

解析：自然半音定义为相邻两个基本音级或其变化音级构成的半音，如E—F、#C—D。

10、a小调的关系大调是（）

A.C大调

B.F大调

C.G大调

D.D大调

【答案】：A

解析：关系小调主音向上小三度为关系大调，a向上小三度为C，即C大调。

11、下列调式中，调号相同的一组是（）

A.C大调与a小调

B.G大调与a小调

C.F大调与d小调

D.D大调与e小调

【答案】：A

解析：关系大小调调号相同，C大调与a小调主音差小三度，调号均无升降，其余选项主音差非小三度，调号不同。

12、表示乐曲强弱的记号中，f表示（）

A.弱

B.中弱

C.强

D.中强

【答案】：C

解析：力度记号f（Forte）表示强，p表示弱，mf表示中强，mp表示中弱，是力度记号的基础定义。

13、C大调的关系小调是（）

A.a小调

B.d小调

C.e小调

D.f小调

【答案】：A

解析：关系大小调（平行大小调）调号相同，主音相差小三度，大调主音向下小三度为关系小调，C向下小三度为a，即a小调。

14、奏鸣曲式中，展开部的作用是（）

A.呈示主题

B.发展主题

C.再现主题

D.总结主题

【答案】：B

解析：展开部通过调性变化、旋律变形、和声发展等方式，充分发展呈示部的主题，是奏鸣曲式的核心发展部分。

15、下列转调方式中，属于远关系转调的是（）

A.C大调转a小调

B.G大调转D大调

C.F大调转#F大调

D.bB大调转F大调

【答案】：C

解析：F大调与#F大调相差7个升降号，属远关系转调；其余选项均为近关系转调。

16、奏鸣曲式的结构不包括（）

A.呈示部

B.展开部

C.再现部

D.结束部

【答案】：D

解析：奏鸣曲式结构包括呈示部、展开部、再现部，结束部属于呈示部或再现部的附属部分，非核心结构。

17、同主音大小调的特点是（）

A.调号相同，主音不同

B.主音相同，调号不同

C.主音与调号均相同

D.主音与调号均不同

【答案】：B

解析：同主音大小调主音相同，调号不同，如C大调与c小调，主音均为C，调号分别为无升降与3个降号。

18、将A大调旋律移高小二度，得到的调是（）

A.bB大调

B.B大调

C.C大调

D.#C大调

【答案】：A

解析：A移高小二度为bB，对应bB大调，移调时保持大调性质不变。

19、下列演奏记号中，表示自由延长的是（）

A.?.

B.⌒

C.????

D.fermata（??）

【答案】：D

解析：自由延长记号（??）表示音符可根据情感自由