部编版人教版初一七年级语文下册《伟大的悲剧》赛教课件.pptVIP

可爱的企鹅美丽的冰川绚丽的极光令人胆战心惊的暴风雪科学家曾测得-88.3℃的最低气温。(酷寒)世界上风力最大、风暴最多之地。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖。这些冰缝深达千米，被称作“地狱之门”。伟大的悲剧茨威格学习目标1.迅速浏览课文，学会提炼课文主要信息，概括内容要点，体会作者感情。2.重点朗读，品味文中细节描写，体会品味文中人物的悲剧和伟大之处。3.学习斯科特探险队的高尚品德，培养学生敢于面对挫折的坚强意志，确立正确面对失败的人生态度。背景资料知识备查1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。此时，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争，阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极。而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上。而斯科特等五位英雄，因为南极寒冷天气的提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。知识备查知识备查作者介绍茨威格（1881—1942年），奥地利著名作家，生于一个富裕的犹太企业主家庭。他写过许多名人传记，如《三位大师》《罗曼·罗兰传》等。他的传记小说能抓住历史人物性格进行再创造，别具一格，引人入胜。他的中、短篇小说成就独特，小说代表作品有《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《心灵的焦躁》等，小说集《混乱的感觉》为他赢得国际声誉。拽（）毋宁（）吞噬（）羸弱（）告罄（）遗孀（）怏怏不乐（）踉跄（） 注音zhuàiwúshìléiqìnɡshuānɡliànɡqiànɡyànɡ预习检测预习检测，整体感知时间：地点：人物：关键词：1912年1月16日快速抢答：故事内容知多少？南极斯科特一行与对手阿蒙森队艰难跋涉捷足先登垂头丧气激烈的搏斗悲壮概括文章内容用简洁的语言概括文章内容：斯科特探险队一行五人艰难跋涉，终于到达了南极，却悲哀地发现挪威人阿蒙森已经捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途。途中遭遇恶劣气候，与严寒风雪进行了激烈的搏斗，最后一个个悲壮地死去。斯科特探险队一行五人艰难跋涉，终于到达了南极，却悲哀地发现挪威人阿蒙森已经捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途。途中遭遇恶劣气候，与严寒风雪进行了激烈的搏斗，最后一个个悲壮地死去。为什么说这是一个悲剧？请结合课文内容谈一谈。走进文本，感受悲情失败之悲死亡之悲做证之悲世人之悲（一）情景：2022年，为了纪念斯科特一行登上南极点110周年，英国将发行一套纪念册，你会捕捉文中哪一镜头作为纪念册的内容？捕捉镜头，品悟伟大温馨提示：深情朗读相关语句；说一说推荐理由。要求：1、学生小组合作探究交流。2、展示成果。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（二）历史上最好的传记作家茨威格也为他们树碑立传。请思考作者为什么要为失败的他们专门写传呢？你是从文中哪一段品析到的？捕捉镜头，品悟伟大···················雪染华发冰砌铁骨五人行，皆为铮铮硬汉共生死，留得朗朗乾坤迟到一个月阴阳两相隔一生情，情系牵挂赤子心，心动国家仰望苍穹，忠魂旗迎风猎猎步履冰原，寒霜下热血殷红拓展延伸，诵诗歌，致英雄！冰封三尺高不过他们的身影天寒地冻冻不住他们赤诚之心他们用民族勇气面对死亡用冰冻之笔写下诀别的悲哀他们是皑皑白雪中不倒的丰碑！看！五颗不落的星升起在南极上空。看！五颗不落的星升起在南极上空！足下，是苍茫的雪地心中，是坚定的信念不怕累，不怕苦明知死神在前却是义无反顾不自私，不后悔明知拔旗便胜却是诚信万丈他们，使南极的冰雪消融他们，是时代最美丽的风景！作业布置：本文的成功之处在于多处运用了细节描写，如“斯科特把信带给挪威国王，为阿蒙森作证”，表现出了他们的诚实守信的绅士风度。请你仔细观察你熟