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高中数据科学课程与物理实验教学的融合策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数据科学课程与物理实验教学的有效融合策略,以提升学生的实践能力和科学素养。文章从概念阐述入手,分析了数据科学课程与物理实验教学融合的内涵及其意义,为高中教育改革提供了一定的理论支持。
关键词:高中;数据科学;物理实验教学;融合策略
一、概念阐述
(一)数据科学课程与物理实验教学融合的内涵
1.数据科学课程的内涵
数据科学课程是一门跨学科的综合性课程,它涵盖了数学、统计学、计算机科学和领域知识等多个方面。在高中阶段,数据科学课程旨在培养学生运用数据分析和处理方法解决实际问题的能力,提高学生的数据素养。通过学习数据科学课程,
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