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- 约 11页
- 2026-01-20 发布于重庆
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——夯实基础,提升能力,展望未来
亲爱的同学们,经过一段时间对“实数”这一单元的学习,相信你已经积累了不少知识,也提升了相应的数学素养。这份测试卷将帮助你回顾所学,检验成果,发现不足,并为后续的学习指明方向。请你认真审题,仔细作答,充分发挥自己的水平。祝你取得好成绩!
考试时间:90分钟满分:120分考试范围:实数全章
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在下列实数中,属于无理数的是()
A.3.14B.√4C.πD.22/7
2.下列说法中,正确的是()
A.带根号的数都是无理数
B.无理数都是无限小数
C.无限小数都是无理数
D.两个无理数的和一定是无理数
3.若一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是()
A.0B.1C.0或1D.0或±1
4.下列计算正确的是()
A.√(-9)=-3B.√[(-3)2]=-3C.?(-8)=-2D.√8=4
5.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中错误的是()
(此处应有图:数轴上原点左边有一点a,原点右边有一点b,且a到原点的距离大于b到原点的距离)
A.a+b0B.a-b0C.|a||b|D.√(b2)=b
6.估计√10+1的值在()
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
7.若|x-3|+√(y+2)=0,则x+y的值为()
A.1B.-1C.5D.-5
8.下列说法:①-64的立方根是-4;②49的算术平方根是±7;③1/27的立方根是1/3;④1/16的平方根是1/4。其中正确的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.4的平方根是______,算术平方根是______。
10.-8的立方根是______。
11.在实数√5,22/7,0,π,√4,-1.414中,无理数有______个。
12.数轴上表示-√3的点到原点的距离是______。
13.比较大小:√5______2(填“>”、“<”或“=”)。
14.若√a的整数部分是3,则a的取值范围是______。
15.已知|a|=√3,√b=2,且ab0,则a-b=______。
16.若一个正数的两个平方根分别是2m-1和m-5,则这个正数是______。
三、解答题(本大题共6小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(每小题5分,共10分)计算:
(1)√16+?(-27)-√[(-3)2]
(2)|√2-√3|+2√2
18.(每小题5分,共10分)求下列各式中的x的值:
(1)x2-25=0
(2)(x+3)3=8
19.(10分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的值。
20.(10分)已知实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简:|a-b|-√(c-a)2+|b-c|。
(此处应有图:数轴上从左到右依次为点a,点b,原点,点c)
21.(10分)已知一个正方体的体积是1000cm3,现在要在它的8个角上分别截去一个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是488cm3,问截去的每个小正方体的棱长是多少?
22.(10分)阅读下面的文字,解答问题:
大家知道√2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此√2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用√2-1来表示√2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为√2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分。
请解答:已知10+√3=x+y,其中x是整数,且0y1,求x-y的相反数。
23.(12分)观察下列等式:
①√(1+1/3)=2√(1/3);
②√(2+1/4)=3√(1/4);
③√(3+1/5)=4√(1/5);
……
(1)请写出第④个等式:________________________;
(2)请用含n(n为正整数)的代数式表示第n个等式,并证明其正确性。
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参考答案与评分建议
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.A8.B
二、填空题(每小题3分,共24
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