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教师高级职称述职报告

教师高级职称述职报告

一、个人基本情况

本人XXX，男/女，XX年XX月出生，XX学历（XX大学XX专业博士/硕士），XX职称（副教授），XX年XX月参加工作，现任XX学院XX系教师，兼任XX（如教研室主任、专业负责人、学术委员会委员等）。从事教学工作XX年，主讲《XX》《XX》《XX》等课程，累计授课XX学时，指导本科生毕业设计XX人、硕士研究生XX人，先后获XX（校级/市级/省级）教学名师、优秀教师等荣誉称号XX项。近五年，主持国家级/省部级科研项目XX项，发表SCI/SSCI/EI论文XX篇，授权发明专利XX项，科研成果获XX（市级/省级）科技进步奖XX项。现将任职情况述职如下：

二、教学工作：深耕课堂，育人为本

（一）教学任务完成情况

近五年，年均授课XX学时，超额完成学校规定的教学工作量（年均标准学时XX学时）。具体承担课程包括：

-本科生必修课：《XX专业导论》（XX学时/年）、《XX核心原理》（XX学时/年）；

-研究生专业课：《XX前沿专题》（XX学时/年）；

-通识选修课：《XX学科素养》（XX学时/年）。

课程覆盖XX个专业学生，年均授课学生XX人次，学生评教平均分连续五年位列学院前XX%（具体数据：2020年96.2分，2021年96.8分，2022年97.5分，2023年97.8分，2024年98.1分），督导评价均为“优秀”。

（二）教学改革与成果

1.教学模式创新

针对传统课堂“重理论、轻实践”问题，构建“理论-案例-实践”三位一体教学模式，将XX（如企业真实项目、科研数据）融入课堂。例如，《XX核心原理》课程引入XX企业XX项目案例，组织学生分组完成“XX方案设计”，实践环节占比提升至40%，学生课程满意度从85%提升至98%。主持校级教学改革项目“XX课程实践教学体系构建”（项目编号：XXXX），成果获XX校级教学成果一等奖（2022年）。

2.教材与资源建设

主编《XX理论与实践》（高等教育出版社，2021年），教材被XX所高校采用，累计销量XX册；参与编写国家级规划教材《XX》（科学出版社，2020年），承担第X、X章撰写，共计XX万字。建设在线课程《XX》（XX平台，2023年），上线以来累计访问量XX万人次，入选省级一流本科课程（2024年）。

3.学生实践指导

指导学生参加学科竞赛与创新创业项目，成果显著：

-全国大学生XX竞赛国家级二等奖2项（2021年、2023年），省级一等奖5项（2020-2024年）；

-“挑战杯”大学生创业计划竞赛省级金奖1项（2022年）；

-指导本科生科研训练计划（SRTP）国家级项目3项、省级项目5项，结题优秀率80%；

-指导硕士研究生毕业论文，2篇获校级优秀硕士论文（2023年、2024年）。

三、科研工作：聚焦前沿，服务社会

（一）科研项目与经费

近五年，主持/参与科研项目XX项，累计科研经费XX万元，具体如下：

-国家级项目：主持国家自然科学基金青年项目“XX机制研究”（项目编号：XXXX，经费25万元，2020-2023）；参与国家自然科学基金面上项目“XX应用基础研究”（排名第二，经费80万元，2019-2022）。

-省部级项目：主持XX省重点研发计划“XX关键技术攻关”（项目编号：XXXX，经费50万元，2022-2025）；参与XX省科技重大专项“XX产业化应用”（排名第三，经费120万元，2021-2024）。

-市厅级/横向项目：主持XX市产学研合作项目“XX工艺优化”（经费18万元，2021-2023）；与XX企业合作开展“XX产品研发”，到账经费30万元（2020-2022）。

（二）论文发表与学术交流

1.学术论文

以第一/通讯作者发表SCI/SSCI/EI论文XX篇，其中一区TOP期刊XX篇、二区XX篇，累计影响因子XX，具体包括：

-《XX》（一区TOP，IF=XX，2022年，第一作者）；

-《XX》（二区，IF=XX，2023年，通讯作者）；

-《XX》（EI，2021年，第一作者）。

论文被他引XX次，其中2篇入选“ESI高被引论文”（2023年）。

2.学术会议与交流

参加国际学术会议XX次（如2022年XX国际会议，作口头报告）、国内学术会议XX次（如2023年全国XX学术年会，作主题报告），担任《XX》《XX》期刊审稿人（2021年至今），累计审稿XX篇。