2026年广西桂金珠宝有限公司业务员招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年广西桂金珠宝有限公司业务员招聘备考题库含答案详解.docx

2026年广西桂金珠宝有限公司业务员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、精卫填海、卧薪尝胆体现的道德精神是()

A.居安思危

B.大公无私

C.励志自强

D.扶危济困

【答案】:C

【解析】“精卫填海”在旧时被用来比喻仇恨极深且立志报复,后来则比喻意志坚决、不畏艰难。卧薪尝胆的含义是形容一个人能够忍辱负重、发愤图强。这两个典故都体现了励志自强的道德精神。考点:职业道德与职

2、实行“互联网+政务服务”有利于增强社会监督,对政府的权力形成监督作用。下列关于社会监督的说法错误的是()。

A.社会监督具有灵活性和广泛性的特点,一般包含社会团体监督、公民监督和社会舆论监督三方面内容

B.社会团体监督是民主社会的产物,基于宪法规定的各项公民的权利来获得合法性支持

C.公民监督是社会监督中最普遍的监督,是公民民主权利的体现,包括信访、建议申诉、控告等形式

D.社会舆论监督是独立于其他监督力量的权力性监督方式,往往需要通过权力监督机制的制衡实现其有效性

【答案】:D

【解析】实行“互联网+政务服务”能增强社会监督对政府权力形成监督作用。本题考查对社会监督相关说法错误的判断。社会监督具有灵活性和广泛性特点,其涵盖社会团体监督、公民监督和社会舆论监督等方面。社会团体监督的确是民主社会产物,它基于宪法规定的公民各项权利获得合法性支持。公民监督是社会监督中最普遍的形式,是公民民主权利的体现,有信访、建议申诉、控告等多种形式。而社会舆论监督并非权力性监督方式,它主要通过社会舆论的力量对社会现象和行为进行监督和制约,并不是独立于其他监督力量且依靠权力监督机制的制衡来实现有效性的。所以关于社会监督说法错误的描述对应的是原本选项D的内容。

3、理顺政府与社会组织的关系,最为关键的是要()。

A.建设服务政府、责任政府、法制政府和廉洁高效政府

B.重视地区发展的差异性,进一步提高宏观调控的科学性和针对性

C.尊重人民群众的主体性和能动性充分发挥各类社会组织的积极作用

D.转变政府职能,切实把政府工作的重点转到提供公共服务上来

【答案】:C

【解析】理顺政府与社会组织关系,关键在于让双方都能在社会治理等事务中发挥应有作用。建设服务政府、责任政府、法制政府和廉洁高效政府,主要是对政府自身建设的要求,重点在于提升政府的形象和效能,并非理顺与社会组织关系的最关键因素;重视地区发展差异性,提高宏观调控科学性和针对性,这主要涉及政府宏观调控领域,和政府与社会组织关系的理顺关联不大;尊重人民群众的主体性和能动性并发挥各类社会组织的积极作用,虽然强调了社会组织的作用,但没有突出政府自身角色的转变;而转变政府职能,切实把政府工作重点转到提供公共服务上来,明确了政府职能转变方向。当政府从一些不该管、管不好的事务中退出,专注于公共服务提供时,能为社会组织发挥作用腾出空间,使两者的关系更加清晰合理,从而实现政府与社会组织关系的理顺,所以关键是转变政府职能,将工作重点转到提供公共服务上。

4、在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了()

A.主要矛盾和次要矛盾的联系

B.矛盾的主要方面和次要方面的联系

C.矛盾的同一性和斗争性的联系

D.矛盾的特殊性和普遍性的联系

【答案】:D

【解析】“白马非马”错在只看到白马的特殊性,忽略了马的普遍性。矛盾的特殊性和普遍性相互联结,该命题将二者割裂,所以此命题的错误在于割裂了矛盾的特殊性和普遍性的联系。

5、下面名言或谚语中未体现管理方面需要重视团队合作精神的是()。

A.天时不如地利,地利不如人和

B.海纳百川,有容乃大

C.三个臭皮匠,顶个诸葛亮

D.万夫一力,天下无敌

【答案】:B

【解析】该题主要考查对名言和谚语含义的理解,判断其是否体现管理方面重视团队合作精神。“天时不如地利,地利不如人和”强调了人心团结比有利的自然条件更重要,体现出团队合作中人和的重要性,也就是重视团队合作精神。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”意思是三个才能平庸的人,如果同心协力集思广益,也能够提出比诸葛亮还周到的计策,突出了团队合作集合众人智慧的作用。“万夫一力,天下无敌”表明一万个人同心协力,就可以天下无敌,很明显体现了团队合作的力量。而“海纳百川,有容乃大”说的是大海因为能容纳众多河流,所以才如此广大,主要体现的是胸怀宽广、有包容心,并非在管理方面强调团队合作精神。所以正确答案是“海纳百川,有容乃大”这句名言没有体现管理方面对团队合作精神的重视。

6、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到

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