初中英语代词语法专项训练.docxVIP

初中英语代词语法专项训练

代词，作为英语语法体系中的基石之一，其重要性不言而喻。它不仅能有效避免名词的重复使用，使语言表达更简洁流畅，更在语境理解和句子结构搭建中扮演着关键角色。对于初中阶段的同学们而言，系统梳理并扎实掌握代词的用法，是提升英语综合运用能力的必经之路。本专项训练将带你深入代词的世界，从基础概念到实际应用，层层递进，助你攻克代词难关。

一、人称代词：“你、我、他/她/它，我们、你们、他们/她们/它们”

人称代词是指代人或事物的代词，有主格和宾格之分，分别在句中充当不同的句子成分。

（一）主格：作主语，是动作的发出者

*构成：I,you,he,she,it,we,you,they

*用法示例：

*Sheisahardworkingstudent.（她是一个勤奋的学生。）

*Theyoftenplaybasketballafterschool.（他们经常放学后打篮球。）

*Itrainsalotinspringhere.（这里春天雨水很多。）（it指代天气）

（二）宾格：作宾语，是动作的承受者，或用于介词后

*构成：me,you,him,her,it,us,you,them

*用法示例：

*Mymotherlovesmeverymuch.（我妈妈非常爱我。）

*Canyoupassthebooktohim?（你能把书递给他吗？）

*Wearewaitingforthematthegate.（我们在大门口等他们。）

温馨提示：

*判断使用主格还是宾格，关键看它在句中所扮演的角色。

*在口语中，当人称代词并列使用时，通常把第一人称放在最后，以示礼貌。例如：YouandIaregoodfriends.(你和我是好朋友。)但在承认错误时，第一人称常放在前面，例如：IandTomarelate.(我和汤姆迟到了。)

二、物主代词：“我的、你的、他的/她的/它的…”

物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

（一）形容词性物主代词：相当于形容词，后接名词

*构成：my,your,his,her,its,our,your,their

*用法示例：

*Thisismypencil.（这是我的铅笔。）

*HernameisLucy.（她的名字叫露西。）

*Theirclassroomisonthesecondfloor.（他们的教室在二楼。）

（二）名词性物主代词：相当于“形容词性物主代词+名词”，后不接名词

*构成：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs

*用法示例：

*Thispencilismine.（这支铅笔是我的。）（=mypencil）

*Isthisbagyours?（这个包是你的吗？）（=yourbag）

*Theredcaristheirs.（那辆红色的车是他们的。）（=theircar）

温馨提示：

*形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。

*注意区分his和its，它们的形容词性和名词性形式相同。例如：Thisishisbook.(形容词性)/Thisbookishis.(名词性)

三、反身代词：“我自己、你自己、他自己/她自己/它自己…”

反身代词表示动作反射到主语身上，或者用来强调主语。

（一）构成

*第一、二人称：形容词性物主代词+self/selves(myself,yourself,ourselves,yourselves)

*第三人称：宾格+self/selves(himself,herself,itself,themselves)

（二）主要用法

1.作宾语：表示动作的承受者是主语本身。

*SheoftenteachesherselfEnglish.（她经常自学英语。）

*Weenjoyedourselvesattheparty.（我们在聚会上玩得很开心。）

2.作表语：表示主语的某种状态。

*Thelittlegirlisnotherselftoday.（这个小女孩今天不舒服/不在状态。）

3.作同位语：用于加强主语或宾语的语气。

*Imyselfdidit.（我自己做的这件事。）（强调主语I）

*You