2026年广州市天河中学生活指导老师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年广州市天河中学生活指导老师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列卫星系列不属于我国对地观测卫星的是（）。

A.“海洋”

B.“风云”

C.“天绘”

D.“北斗”

【答案】：D

【解析】“海洋”系列卫星为中国自主研制和发射的海洋环境监测卫星，“风云”系列卫星是中国的气象卫星，“天绘”系列卫星是主要用于科学研究、国土资源普查、地图测绘等科学试验任务的测绘卫星。这三颗卫星都属于对地观测卫星。“北斗”系列卫星属于导航卫星，没有对地观测的功能。

2、2020年延边州政府工作报告中强调，坚持对民生重点领域的投入只增加不减少，切实把群众的小事当作政府的大事来办，全力落实惠民举措，实施“延边州2020年民生行动计划”。这体现了政府的（）

A.经济职能

B.社会职能

C.治安职能

D.管理职能

【答案】：B

【解析】政府职能包括多个方面。在该题中，政府坚持对民生重点领域投入增加，把群众小事当大事，落实惠民举措并实施民生行动计划，这些行为都和社会职能的范畴相契合。社会职能主要指政府在社会公共事务方面所承担的职责，涵盖了民生保障、社会福利等内容，题中政府的做法正是在履行保障和改善民生的社会职能。而经济职能侧重于调控经济运行、促进经济发展等；治安职能主要是维护社会秩序、保障安全；管理职能是一个较为宽泛的概念，在本题中没有明确体现。所以答案是履行社会职能。

3、霜形成的原因是（）。

A.空气中的水蒸气受冷直接凝华而成

B.小水滴在空气对流中受冷凝固而成

C.水蒸气液化成小水滴而成

D.小冰晶熔化成水滴而成

【答案】：A

【解析】本题考查霜形成的原因。霜是一种自然现象，其形成过程涉及到物质状态的变化。霜是在低温环境下，空气中的水蒸气跳过液态阶段，直接从气态转变为固态，这一过程在物理学中被称为凝华。小水滴在空气对流中受冷凝固是水从液态变为固态形成冰的过程，并非霜形成的原理。水蒸气液化成小水滴，这是气态变为液态的过程，其结果是形成液态的小水滴，常见于云、雾的形成，并非霜的形成方式。小冰晶熔化成水滴是固态变为液态的过程，与霜的形成过程相反。综上，霜形成的原因是空气中的水蒸气受冷直接凝华而成。

4、明代文学家冯梦龙在《警世通言》中描述：“论他的志气，便像冯京商辂连中三元，也只算他便袋里东西，真个是足蹑风云，气冲斗牛。”这里的“连中三元”指的是依次获得哪三次科举考试的第一名？（）

A.院试——乡试——会试

B.院试——会试——殿试

C.乡试——会试——殿试

D.会试——乡试——殿试

【答案】：C

【解析】科举考试是中国古代选拔官吏的一种制度，其中乡试、会试、殿试是重要的考试环节。乡试是地方考试，每三年在各省省城举行一次，考中者称为举人，第一名叫解元；会试是礼部举行的全国考试，在乡试次年举行，考中者称为贡士，第一名叫会元；殿试是皇帝亲自主持的考试，分三甲出榜，一甲三名赐进士及第，第一名称状元。连中三元指的是在乡试、会试、殿试中都取得第一名。而院试是为了取得参加正式科举考试的资格先要参加的一种考试，考取者称生员，俗称秀才，并非连中三元所涉及的考试。所以依次获得乡试、会试、殿试三次科举考试第一名才是连中三元。

5、××省人民政府拟起草一份关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的文件，该文件是2020年发的第4号文件，这份文件的发文字号应写作（）。

A.×府发〔2020〕第4号

B.×府发〔2020〕4号

C.×府发〔2020〕04号

D.第4号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。在本题中，发文机关代字是“×府发”，年份是2020，发文顺序号是4号，所以正确的发文字号写法是×府发〔2020〕4号。

6、一般由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分构成的文种是（）。

A.通告

B.通知

C.批复

D.请示

【答案】：A

【解析】通告一般由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分构成。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，其格式组成较为多样。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，通常要有针对性地答复下级机关请示的问题。请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，需体现请求上级给予指示或批准的内容。所以符合一般由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分构成这一描述的文种是通告。

7、西周初期大规模推行分封制，山西中南部是十余个诸侯的领地，其中主要诸侯国是（）。

A.秦国

B.楚国

C.晋国

D.燕国

【答案】：C

【解析】本题可根据西周初期分封制下各诸侯国的地理位置来进行分析。在