活动课题
《创意工坊·故事变变变》
设计意图
针对大班幼儿阅读停留于表面、表达缺乏创造性的问题,本课以经典绘本为素材,通过“加工厂”情境,引导幼儿学习“换一换、加一加、变一变”的创编方法,发展故事理解力、口语表达力和创造性思维。
活动目标
认知目标
初步感知故事的基本结构(开头-中间-结尾)、能发现故事中的关键情节、理解角色性格与对话之间的合理联系。
能力目标
能用完整句子表述自己改编故事的想法、尝试使用3-5个新的形容词或动词丰富表达、学习为角色设计符合其性格的简单对话、在小组讨论中学习轮流发言,遵守交流规则。
情感目标
体验创造性改编故事的乐趣和成就感、敢
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