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八年级语文文言文基础测试题

一、基础知识积累与运用(共30分)

(一)解释下列句中加点的实词。(每小题2分，共10分)

1.学而时习之，不亦说乎？(《〈论语〉十二章》)

2.吾日三省吾身。(《〈论语〉十二章》)

3.非宁静无以致远。(《诫子书》)

4.一狼径去，其一犬坐于前。(《狼》)

5.转转不已，遂反溯流逆上矣。(《河中石兽》)

(二)下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(3分)

A.可以为师矣/以刀劈狼首

B.学而不思则罔/濯清涟而不妖

C.何陋之有/水陆草木之花

D.其人舍然大喜/其一犬坐于前

(三)指出下列句子中加点词的活用现象，并解释其含义。(每小题3分，共9分)

1.友人惭，下车引之。(《陈太丘与友期行》)

2.意将隧入以攻其后也。(《狼》)

3.闻之于宋君。(《穿井得一人》)

(四)翻译下列文言句子。(每小题4分，共8分)

1.温故而知新，可以为师矣。(《〈论语〉十二章》)

2.乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。(《河中石兽》)

二、阅读理解与分析(共20分)

阅读下面两段文言文，完成后面的题目。

(甲)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《〈论语〉十二章》)

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《〈论语〉十二章》)

(乙)夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(《诫子书》)

(一)解释下列句中加点的词。(每小题2分，共8分)

1.吾十有五而志于学()

2.七十而从心所欲，不逾矩()

3.非学无以广才()

4.年与时驰()

(二)用现代汉语翻译下面的句子。(每小题3分，共6分)

1.人不堪其忧，回也不改其乐。

2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(三)简答题。(6分)

1.甲文中，孔子自述其一生进德修业的发展过程，这对你有何启示？(3分)

2.乙文是诸葛亮劝勉儿子的家书，文中强调了哪些修身治学的道理？(3分)

参考答案与评分标准

一、基础知识积累与运用(共30分)

(一)解释下列句中加点的实词。(每小题2分，共10分)

1.说：同“悦”，愉快。(指出通假字1分，解释1分)

2.省：自我检查、反省。

3.致：达到。

4.犬：像狗一样。(名词作状语，解释正确即可)

5.已：停止。

(二)选择题(3分)

B(B项均为转折连词，但是。A项：凭借/用；C项：宾语前置的标志/结构助词，的；D项：那/其中的)

(三)指出下列句子中加点词的活用现象，并解释其含义。(每小题3分，共9分)

1.惭：形容词的意动用法，感到惭愧。(指出活用类型1分，解释2分)

2.隧：名词作状语，从通道。(指出活用类型1分，解释2分)

3.闻：动词的使动用法，使……听到。(指出活用类型1分，解释2分)

(四)翻译下列文言句子。(每小题4分，共8分)

1.温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。

(“故”、“新”、“可以”各1分，句意通顺1分)

2.石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。

(“坚重”、“松浮”、“湮”、“耳”各0.5分，判断句式1分，句意通顺1分)

二、阅读理解与分析(共20分)

(一)解释下列句中加点的词。(每小题2分，共8分)

1.有：同“又”，用于整数和零数之间。(通假字，解释正确即可)

2.逾：越过。

3.广：增长。

4.驰：疾行，指迅速逝去。

(二)用现代汉语翻译下面的句子。(每小题3分，共6分)

1.别人都忍受不了那种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。

(“堪”1分，“乐”1分，句意通顺1分)

2.不能内心恬淡、不慕名利，就没办法明确志向；不能宁静专一，就没办法达到远大目标。

(“淡泊”1分，“明志”1分，“致远”1分，句意通顺1分。按3分酌情给分)

(三)简答题。(6分)

1.(3分)启示：人的成长是一个循序渐进的过程；要有终身学习的意识；每个阶段都应有明确的奋斗目标和自我要求。(言之有理即可酌情给分)

2.(3分)强调了静心修身、节俭养德、明确志向、勤奋学习、珍惜时间等道理。(答出三点即可得满分，意思对即可)

测试说明与学习建议

本次测试着重考察了同学们对课内重点文言