北京版二年级下册数学教案整理与复习教学设计.docVIP

整理与复习

教学目标

1.通过整理与复习使学生掌握万以内数的竖式计算的方法和算理，在观察、思考的基础上鼓励学生算法多样化，能够选择合适的计算方法，并会简单的估算，提高学生解决实际问题的能力。

2．培养学生的讨论、交流、相互合作的意识以及估算的意识。

3．让学生在学习中体验数学与生活的联系，培养学生动脑思考及主动探索的精神。

教学重、难点

通过练习，能用竖式熟练地计算。

教学过程

一、复习

24+37=6238=12+35=34+16=9027=

==350+700==

二、课堂指导练习

出示书上4题。

（1）读题，理解题意。

（2）先估计。

（3）学生在本上列式。

（4）交流反馈。

三、计算练习。

1.口算。

30+25+16=27÷（2819）=

=7142÷6=

2.用竖式计算。

576+296+3841000482389

+136398+

（1）学生独立计算。

（2）汇报交流。

四、总结

通过本节课的复习，同学们是否更加地熟悉所学知识了？