苏教版高中化学必修第一册 03-第一单元 含硫化合物的性质-第2课时 硫酸的工业制备和性质 【课件】.pptxVIP

专题4硫与环境保护第一单元含硫化合物的性质第2课时硫酸的工业制备和性质

1考点一接触法制备硫酸2考点二浓硫酸的性质3考点三浓硫酸与稀硫酸的鉴别

素养目标1.知道工业生产硫酸的基本原理及生产过程中原料的综合利用，培养学生证据推理与模型认知的化学学科核心素养。2.熟知硫酸的化学性质和浓硫酸的特性，增强学生宏观辨识与微观探析的能力。

01考点一接触法制备硫酸

知新1.工业上以硫铁矿为原料采用接触法制硫酸的主要设备及生产流程如图各进口或出口物质分别是A________（_____）;B______;C______________________________;D______。硫铁矿?炉渣?尾气

2.接触法制硫酸的三个步骤三步骤原料设备反应原理造气（1）________（2）_____________________________________________接触氧化（3）________（4）______________________（5）________（6）____________________沸腾炉?接触室?吸收塔?

注意：??

致用1.在硫酸的工业制法中,下列措施以及采取这些措施的原因分析都正确的是()D??

?C??

?（1）根据上述设计,说明该实验的目的是__________________________________;写出在沸腾炉内（以硫铁矿为原料）发生反应的化学方程式:_______________________________。比较浓硫酸和水吸收三氧化硫的效果??

（2）装置甲在本实验中的作用之一是____________________________________________________________________。?[解析]装置甲的作用：①干燥二氧化硫和氧气；②使二氧化硫和氧气充分混合；③通过观察气泡，调节气体的流速。

（3）反应中要求乙反应器内氧气的量要比二氧化硫的量多一倍左右,控制这一比例的实验现象是________________________________________________________________________;实验时发现,丁装置在反应过程中先出现气泡,不久就出现了白雾,而丙装置一直都没有任何现象。据此得出的下列结论中正确的是____（填字母）。A.浓硫酸不能吸收产生的气体B.水与三氧化硫的反应是放热反应C.浓硫酸吸收的效果比水好D.水的吸收效果比浓硫酸好甲装置中，通氧气的导管口产生气泡的速率大约是通二氧化硫的导管口的2倍?（4）本实验设计还存在的较明显缺陷是______________________________。缺少尾气吸收装置（合理即可）

02考点二浓硫酸的性质

知新一、浓硫酸的实验探究性质实验操作实验现象实验结论吸水性___________________________________________________________________蓝色晶体变成____色粉末脱水性__________________________________________________________________①蔗糖逐渐变____，体积______，形成疏松多孔的海绵状的炭②品红溶液褪色浓硫酸具有______性和________性，且能氧化碳单质，本身被还原白吸水黑膨胀脱水强氧化

性质实验操作实验现象实验结论强氧化性_______________________________________________________________________①铜片慢慢溶解②铜片表面_____________③品红溶液逐渐变为____色④把反应试管里的溶液慢慢倒入水中，溶液变为____色有气泡逸出无蓝?续表

二、浓硫酸的性质及用途?高大难放出大量的热浓硫酸玻璃棒水2.浓硫酸的三大特性（1）吸水性吸水性是指浓硫酸能够吸收空气或其他物质中的水分。这里的“水”可以是结晶水合物中的________,也可以是混合气体中的________,所以浓硫酸可作为干燥剂。（2）脱水性脱水性是指夺取某些有机物中的氢、氧元素形成水分子。所以浓硫酸对有机物有强烈的腐蚀作用,可使有机物脱水炭化。结晶水水蒸气

（3）强氧化性浓硫酸能与绝大部分的金属、部分非金属反应,在反应中浓硫酸作氧化剂。?③浓硫酸与非金属反应,写出C与浓硫酸反应的化学方程式:________________________________________________________________________________________,反应中浓硫酸体现的性质为__________。?