第13课 罗斯福新政 课件.pptxVIP

单元意识——美国的应对——德意日的应对经济大危机罗斯福新政法西斯道路（德意日）（美，走出困境）第二次世界大战经济大危机：（1929-1933年）第二次世界大战：（1939-1945年）

他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。富兰克林·罗斯福有人说：林肯拯救了美国，而他拯救了整个资本主义制度。为什么？

第13课罗斯福新政第四单元经济大危机和第二次世界大战课标要求：通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。

1、繁荣时代一、从繁荣到危机20世纪20年代，被大多数美国学者称为“繁荣的年代”。这一时期美国的汽车工业、建筑业、收音机与家具制造业、化学工业、石油工业、公用事业等都飞跃发展。国民生产总值也急剧提高，1929年第一次突破1000亿美元大关。 ——摘编自刘绪贻、李存训《美国通史》1925年T型的福特汽车在新建的流水线上生产，每十分钟就出产一辆……商业企业集中到更少的人手里，各种垄断非常普遍，做大做强成为主导的口号。——[美]史蒂夫·威甘德《这就是美国史》买分期的概念越来越普遍，从1920年到1929年，分期付款类的消费增加了500%。到1929年，美国60%的汽车、大型电器和钢琴都是靠分期付款方式购买的。——[美]弗雷德里克·刘易斯·艾伦《仅仅是昨天：从大繁荣到大萧条》清洁工停下了手中的活，两眼紧盯着自动报价机……一个能说会道的股市评论员正在讲述一个打杂工在股市里赚了20多万、一名护士用病人给的小费赚了3万。 ——[美]弗雷德里克·刘易斯·艾伦《仅仅是昨天：从大繁荣到大萧条》生产的繁荣消费的繁荣股市的繁荣

材料二：1929年美国的汽车产量达到2600多万辆，平均每4个家庭拥有1.3辆汽车。材料一：1920～1929年，美国工人的劳动生产率上升了55％，而他们的平均工资却只增加了2%。越来越多的财富聚集在少数人手中，5%的人掌握了美国的1/3的财富，绝大多数家庭挣扎在温饱线上或者连温饱水平都达不到。——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》Q1.想一想：美国繁荣表象下存在着怎样的问题？贫富差距大、生产过剩、大多数美国人实际消费能力不足等问题。Q2.试着猜想下，以福特为代表的资本家是如何解决这一问题的？鼓励分期付款，刺激消费。Q3.想一想：分期付款会造成什么严重后果？加剧了生产过剩与实际消费能力不足之间的矛盾。2、繁荣背后隐藏的危机根据材料分析，美国繁荣背后的危机

起止时间：开始标志：首先出现国家、领域：特点：1929-1933年1929年10月24日，黑色星期四美国，金融领域黑色星期四的华尔街1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表美国德国英国法国日本世界工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%40%外贸缩减70%69.1%50%48%50%66%失业人数1700万476万近300万85万300万近3000万3、经济危机的大爆发①持续时间长②波及范围广③破坏力强

股市崩溃企业破产人民生活恶化银行倒闭工人失业产品价格暴跌金融业工业农业农场主往河里倒牛奶免费的汤——穷人靠施舍度日根据课本59页概括经济危机有什么表现？表现：

市场企业民众银行生产消费贷款信贷消费生产股市提供资金投资贷款4、经济运行的基本规律

市场企业民众银行生产消费贷款信贷消费生产股市投资投资生产提供资金贷款亏损崩盘破产失业亏损无力偿还无力偿还萧条倒闭股票贬值4、经济运行的基本规律

探究经济危机为什么会爆发？材料在资本主义社会，在经历了两次工业革命之后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、步调一致，进而形成社会化大生产。但在资本主义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄断资本家占有大部分生产资料，他们为追求利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平衡，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门之间的矛盾，进而导致经济危机。据材料，概括出一对资本主义生产过程中的矛盾？社会化大生产财富生产资料资本家私人占有企业市场扩大生产消费力低民众（工资低）资本主义制度的基本矛盾生产过剩生产和消费的矛盾破产失业萧条

下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸