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部编版二年级科学期末复习题集

亲爱的小朋友们，学期末悄然而至，我们的科学探索之旅也即将迎来一次小小的总结。回顾这一学期，我们一起观察了身边的动植物，了解了它们的生活习性；我们探究了常见材料的奥秘，感受了力与运动的奇妙；我们还用自己的感官去感知世界，认识了天气的变化。这份复习题集，就像一把钥匙，帮助你打开记忆的大门，梳理学过的知识。请你认真读题，仔细思考，相信你一定能从中发现乐趣，巩固所学，为这个学期的科学学习画上一个圆满的句号！

第一单元：我们周围的动植物

知识点一：认识动物

我会填

1.动物是有（）的，它们需要吃（）、喝（），还会（）。

2.我们可以根据动物的（）和（）给它们分类。比如，有的动物生活在（）里，有的生活在（）上。

3.小猫是（）生的，靠吃妈妈的（）长大；小鸡是从（）里孵出来的。

我会选(把正确答案的序号填在括号里)

1.下列哪种动物不是通过产卵繁殖后代的？（）

A.鱼B.狗C.鸟

2.下面哪种动物是哺乳动物？（）

A.鸭子B.兔子C.蛇

我会辨(对的画“√”，错的画“×”)

1.所有的动物都会飞。（）

2.动物都需要呼吸空气。（）

知识点二：认识植物

我会填

1.植物的身体一般由（）、（）、（）、（）、（）和（）六个部分组成。

2.植物生长需要（）、（）和（）。

3.树叶有不同的（）和（）。

我会连(把植物的组成部分和它的作用连起来)

根运输水分和养料

茎制造养料

叶吸收水分和矿物质

花繁殖后代

知识点三：动植物与环境

我会答

1.说出两种你知道的冬眠动物。

2.小草和大树在冬天有什么不一样吗？（至少说一点）

第二单元：我们的感官

知识点一：认识感官

我会填

1.我们用（）看物体的颜色、形状；用（）听声音；用（）闻气味；用（）尝味道；用（）（皮肤）摸物体的冷热、软硬。

2.我们有（）种基本感官。

我会选

1.能告诉我们食物味道的感官是（）。

A.眼睛B.舌头C.耳朵

2.要知道一杯水是热的还是凉的，我们应该用（）去感知。

A.手B.眼睛C.鼻子

知识点二：感官的利用

我会辨

1.观察一朵花，只用眼睛看就够了。（）

2.我们要保护好自己的感官，不要把东西伸进耳朵里。（）

我会做(想一想，说一说)

当你走进一个水果店，你会用到哪些感官来了解水果？（至少说出两种感官及其作用）

第三单元：常见的材料

知识点一：认识材料

我会填

1.我们身边的物体是由不同的（）做成的。

2.常见的材料有（）、（）、（）、（）、（）等。（至少写出五种）

我会连(把物品和制作它的主要材料连起来)

书本金属

易拉罐塑料

矿泉水瓶纸

课桌布料

毛衣木头

知识点二：材料的特性与用途

我会选

1.下列材料中，最容易吸水的是（）。

A.塑料B.纸C.金属

2.用（）做的勺子舀热汤，手柄不容易烫手。

A.木头B.铁C.铜

我会辨

1.同种材料可以做成不同的物品。（）

2.我们应该优先使用环保、可回收的材料。（）

第四单元：天气与季节

知识点一：认识天气

我会填

1.常见的天气现象有（）、（）、（）、（）、（）等。（至少写五种）

2.我们可以通过（）、（）等方法知道明天的天气。

我会画(任选一种天气现象，简单画一画它的符号，比如晴天、雨天)

知识点二：四季的变化

我会填

1.一年有（）个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

2.（）季是播种的季节，（）季是收获的季节。

我会答

1.夏天和冬天，我们穿的衣服有什么不同？（至少说一点）

2.你最喜欢哪个季节？为什么？

第五单元：力与运动

知识点一：认识力

我会填

1.推和拉都会产生（）。

2.要让静止的小球动起来，可以用（）或（）的方法。

我会辨

1.物体不动，一定是没有受到力的作用。（）

2.我们用手拍桌子，手会感觉到疼，这也是力的作用。（）

知识点二：常见的运动

我会选

1.下列哪种运动是滚动？（）

A.推箱子B.踢毽子C.玩皮球

2.我们走路时，身体的运动方式主要是（）。

A.移动B.转动C.摆动

第六单元：工具的使用

知识点一：常见工具

我会填

1.我们在科学课上用过（）观察小动物，用（）剪纸。（至少写出两种工具）

2.使用工具时，要注意（）。

我会辨

1.剪刀很锋利，使用时要小心，不要伤到自己或别人。（）

2.所有的工具都可以随便拿来玩。（）

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参考答案（请在完成所有题目后再核对哦！）