苏教版四年级下册解决问题的策略试卷及答案.docxVIP

苏教版四年级下册解决问题的策略试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.小明有5张5元和8张1元的纸币，他可以组成的10元面值的钞票共有______种不同的组合方式。

2.用画图法解决“学校买来12棵树，要栽在校园里两条互相垂直的路的两边，要求每个路口不栽树，两端都要栽，一共可以怎样栽？”这个问题时，可以画______条线段表示一条路，每条线段的两端表示栽树的位置，再画______条线段表示另一条路。

3.小红有24颗糖，她比小华多6颗。小丽比小华少4颗，小丽有______颗糖。

4.用“假设法”解决“某班有男生和女生共48人，男生比女生多8人。男生和女生各有多少人？”这个问题时，可以假设______。

5.某班同学参加植树活动，如果每人植3棵，则剩下15棵树；如果每人植5棵，则还差5棵树。这个班共有______名同学参加植树。

6.把一根绳子对折一次，再对折一次，然后从中间剪断，一共得到______段绳子。

7.学校图书馆买来科技书和故事书共72本，科技书比故事书多18本。科技书有______本。

8.小明和小红两人共有50元零钱，小明比小红多10元。小红有______元。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.列表法可以清晰地展示信息，但不能解决所有问题。（）

2.解决问题时，选择哪种策略是唯一的，不能改变。（）

3.画线段图时，线段的长短必须与数量的大小成正比。（）

4.用假设法解决问题时，假设的结果一定与实际情况不符。（）

5.检验solutionstoproblemsisunnecessaryifthecalculationsarecorrect.（）

三、选择题（每题3分，共18分）

1.下面哪种方法最适合解决“某班有男生和女生共48人，男生比女生多8人。男生和女生各有多少人？”这个问题？（）

A.列表法B.画图法C.假设法D.列方程法

2.小红有20颗糖，她给了小丽一些后，两人糖数相等。小红给了小丽______颗糖。（）

A.5颗B.10颗C.15颗D.20颗

3.一根绳子长12米，把它剪成3段，每段长______米。（）

A.3米B.4米C.8米D.36米

4.小明有5元钱，小华有3元钱，他们两人钱数的和是______元。（）

A.8元B.2元C.15元D.无法确定

5.用画图法解决“学校买来12棵树，要栽在校园里两条互相垂直的路的两边，要求每个路口不栽树，两端都要栽，一共可以怎样栽？”这个问题时，画出的线段总数是______条。（）

A.6B.10C.12D.24

6.某数加上5等于15，这个数是______。（）

A.10B.20C.8D.5

四、解决问题（共26分）

1.（10分）光明小学四（1）班同学参加植树活动，男生每人植3棵树，女生每人植2棵树。全班一共植了46棵树，男生和女生各有多少人？

2.（8分）学校图书馆买来故事书和科技书共70本，故事书比科技书多12本。故事书和科技书各有多少本？

3.（8分）一辆公共汽车上原来有35人，到第一站下了10人，又上了15人。到第二站时，这辆公共汽车上还有多少人？

试卷答案

1.6

2.2,2

3.14

4.男生和女生人数相等（或48人-8人=40人，男生人数等）

5.11

6.4

7.45

8.20

9.√

10.×

11.×

12.×

13.√

14.A

15.B

16.C

解析思路

1.列举5元纸币的数量（0,1,2,3,4,5），对应计算1元纸币的数量，使其总和为10元，共6种。

2.画图法需表示两条路，每条路两端要栽树，用线段表示，共需2条线段表示第一条路，2条线段表示第二条路，但需注意不能重复计算路口，实际画2条表示一条路，再画2条表示另一条路。

3.小华的糖数=小红的糖数-6。小丽的糖数=小华的糖数-4。将小红比小华多的糖数与小丽比小华少的糖数相加，即(6-4)=2颗，再减去小丽比小华少的4颗，得到小丽有24-4=20颗。

4.假设法的核心是假设两个量相等，以创造新的等量关系。假设男生人数和女生人数相等，那么总人数应为(48-8)/2=20人，但实际总人数是48人，所以与假设相比，实际男生比女生多了48-40=8人。此题假设男生和女生人数相等最直