地理学科核心素养下初中地理问题式教学策略研究论文
摘要:本文以地理学科核心素养为出发点,探讨初中地理问题式教学的策略,旨在提升学生的地理素养,培养其解决实际问题的能力。通过背景分析,指出当前初中地理教学中存在的问题,并提出相应的教学策略。
关键词:地理学科核心素养;初中地理;问题式教学;教学策略
一、背景分析
(一)地理学科核心素养在初中地理教学中的重要性
1.地理学科核心素养是学生地理素养的重要组成部分。在当今社会,地理学科核心素养的培养不仅关系到学生个体的发展,也关系到国家地理安全、可持续发展等重大问题。地理学科核心素养包括空间思维、地理信息系统技能、地理知识、地理情感等方面的能力,这些
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