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虚拟实验室在生态学混合教学中的角色与效果
前言
在生态学课程中，利用多媒体技术将视频、音频和图像等多种形式的教学资源进行整合，可以丰富学生的学习体验。通过动态的展示生态系统的运作???制、物种间的相互关系以及环境变化对生态平衡的影响，有助于学生更直观地理解复杂的生态概念。
学习成效指标主要包括学生的知识掌握程度、技能应用能力和学习态度等。通过对这些指标的量化评估，可以直观地了解学生在生态学学习中的表现。利用智能数据分析技术，可以对学生的测试成绩、作业完成情况和课堂参与度进行综合分析，从而得出更为准确的学习成效评估结果。
利用智能化工具收集学生的
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