沪粤版八年级物理上册《第二章声音与环境》单元检测卷（含答案）.docxVIP

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沪粤版八年级物理上册《第二章声音与环境》单元检测卷（含答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

1．下列说法中正确的是（???）

A．声音是由于物体振动产生的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁

C．声音在空气中传播最快 D．乐器发出的声音都是乐音

2．超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐。下列说法正确的是（）

A．距障碍物越近，声音的响度越大 B．距障碍物越近，声音的音调越高

C．盲人听到的尖锐的警报声是超声波 D．超声波的声速大于次声波的声速

3．古筝是我国传统的一种弦乐器，古筝曲调清丽优雅，韵味独特。下列说法正确的是（）

A．古筝发出的声音是由琴弦的振动产生的

B．弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越小

C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大

D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高

4．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s

B．闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的

C．医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息

D．在高速公路两侧安装隔音板，是在声源处减弱噪声

5．古时排箫又叫做“参差”（如图所示），是由粗细相同、长短不同的竹管制成。竹管长短不同，是为了改变声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度

6．青竹湖湘一校合唱团在文艺演出时，男低声部放声高歌，女高声部轻声伴唱，下面描述中正确的是（???）

A．“男声”发声频率低，响度大；“女声”发声频率高，响度小

B．“男声”发声频率高，振幅小；“女声”发声频率低，振幅大

C．“男声”音调低，振幅大；“女声”声带单位时间内振动次数小，响度小

D．“男声”和“女声”的音色不同，是因为介质不同造成的

7．声波能传递信息和能量。下列事例主要利用声波传递能量的是（????）

A．利用超声波给金属工件探伤

B．利用超声波排出人体内的结石

C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震发生的方位和强度

D．医生通过听诊器给就诊者诊病

8．下列关于声现象的描述和分析，不正确的是（）

A．甲图：在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声

B．乙图：a、b两个音叉的波形图不同，说明两个音叉发声时音调不同

C．丙图：唱歌时声带在振动，表明声音是由物体的振动产生的

D．丁图：通过声呐探测海底，利用了声音可以传递信息的特性

9．（多选）关于如图所示声学现象的描述或解释，下列说法中正确的是（）

A．图甲：二胡的琴弦越紧振动产生的声音的音调越高

B．图乙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播

C．图丙：用“B超”检查身体，主要是利用超声波能够传递能量

D．图丁：学校附近的道路上有“禁止鸣笛”的标志，此措施是在声源处减弱噪声

10．（多选）小明利用实验室内的示波器，将几种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，关于这四种声音说法正确的是（）

A．乙是噪声，其余的属于乐音

B．甲和丙具有相同的响度，但丙的音调更低

C．乙和丁具有相同的音调，但乙的响度更大

D．乙和丙的响度、音色、音调一样

二、填空题

11．上课铃响了，同学们都坐回了教室。这说明声可以传递（选填“信息”或“能量”）。学校教学楼的楼道贴有如图所示的标志，这是在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

12．声音可以用手机软件显示出其波形来进行研究。如图是在手机软件上显示的三幅波形图，由图可知图甲声音的响度（选填“大于”或“小于”）图乙声音的响度。图乙和图丙声音的音调，音色。（后两空均选填“相同”或“不同”）

13．如图甲所示，这是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手摩擦“鱼洗”把手，会发出“嗡嗡”声，盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在，改变摩擦的力度，可以改变“鱼洗”发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），“鱼洗”发出的声音主要通过（选填“气体”“液体”或“固体”）传入耳朵。

14．如图，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，当用橡皮锤敲击右侧音叉时音叉发出声音，同时左侧音叉旁边的乒乓球被反复弹起。这个实验现象