沪教版九年级化学下册《第八章酸、碱、盐及其应用》单元检测卷（含答案）.docxVIP

第PAGE1

第PAGE1页共NUMPAGES15页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

沪教版九年级化学下册《第八章酸、碱、盐及其应用》单元检测卷（含答案）

一、单选题

1．坚持绿色可持续发展已成为人们的共识，实施化肥农药减量增效行动有利于保护生态环境。下列属于复合肥料的是

A．（NH4）2HPO4 B．CO（NH2）2 C．K2SO4 D．NH4NO3

2．有关反应A+B=C+D，下列说法正确的是

A．若A是稀盐酸，则生成的物质中一定有水

B．若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C、D不可能是两种沉淀

C．若C、D是盐和水，则A、B不一定是酸和碱

D．若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应

3．向大理石和稀盐酸制备CO2后的残留液中滴加Na2CO3溶液，测得溶液pH变化曲线如图(已知CaCl2溶液呈中性)。下列说法错误的是

??

A．a点表示残留液中含有盐酸

B．ab段表示CaCO3沉淀的质量逐渐增加

C．bc段表示残留液中的CaCl2与滴入Na2CO3溶液反应

D．cd和de段溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3

4．某化学兴趣小组利用传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得溶液的随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是

A．点到点的变化过程证明酸和碱发生了中和反应

B．c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

C．该实验是将稀盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中

D．点所示溶液中，溶质只有

5．某固体可能含有中的一种或几种现对其进行如下实验：

①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液；

②取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生；

③取②所得溶液少量，滴加溶液产生白色沉淀.

分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是（????）

A．肯定有；无

B．肯定有；无

C．肯定有；无

D．肯定有；无

6．某化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如下图所示。下列说法正确的是

A．由a点到c点溶液温度下降

B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH

C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D．本实验过程中需使用酸碱指示剂才能判断是否恰好中和

7．如图在石蜡封闭的U形管中，左右玻璃管装有等体积二氧化碳，同时取下U形管两端的橡胶塞，开始反应。下列说法正确的是

A．反应时，右边玻璃管液面上升速度比左边更快

B．将CO2换成CO，实验现象一样

C．该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

D．反应一段时间后，右边烧杯中滴加酚酞溶液，溶液会变红

二、填空题

8．某同学用pH传感器测定稀硫酸与澄清石灰水反应过程中pH的变化如图所示。

(1)设反应的化学方程式为。

(2)能证明稀硫酸与澄清石灰水发生化学反应的理由是。

(3)若改用相同溶质质量分数的稀盐酸代替稀硫酸进行实验，当加入5g稀盐酸时，溶液的pH7(填“大于”“小于”或“等于”)。

9．注：“—”表示物质之间可以发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系。

(1)写出下列物质的化学式：A．；B．；C．。

(2)写出对应标号的化学方程式：①；②；③；④；⑤。

10．实验是科学探究的重要手段，某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应”。

图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置，图2是反应过程中溶液的pH变化曲线。请回答下列问题：

(1)根据图2曲线判断，图1中的溶液A是。

(2)图2中a点所示的溶液中溶质是（填化学式）。

(3)c点所示的溶液中，Na+个数与Cl-个数的关系：n（Na+）（“＞”“＜”或“＝”）n（Cl-）。

(4)下列试剂不能验证反应到达c点的是________（填字母）。

A．二氧化碳 B．生锈的铁钉 C．无色酚酞溶液 D．大理石

(5)该反应的实质是。

11．向盐酸溶液中滴加NaOH溶液时，溶液的pH变化如图所示：

(1)中和反应的实质是。

(2)A点溶液中的阳离子有。

(3)向C点所示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈（填“红色”“无色”或“蓝色”）。

12．物质间反应的规律是继续学习科学的必备知识，在下列物质中按要求选出能相互反应的组合