AI辅导中数学几何空间认知能力培养策略课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

在数学教育的版图中，几何始终是培养学生逻辑思维与空间想象能力的关键领域，而空间认知能力作为几何学习的核心素养，直接关系到学生从具体到抽象的认知跃迁。然而，传统几何教学中，静态的板

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