人教部编版八年级道德与法治上册《法不可违》精品课件.pptVIP

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。1.老师引导学生归纳本课知识点。2.师生共同反思学习心得。教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料第五课做守法的公民第1课时法不可违请大家认真默读课文P46-48页，思考下列问题，看谁能正确回答：1.人们行为的底线是什么？2.什么是违法行为？违法行为有哪三种？3.什么是一般违法行为？含哪两种违法行为？4.一般违法行为与犯罪行为有哪些联系和区别？探究与分享：（1）为什么要强的小勤会丢下大面子？（2）这样的事情可以避免吗？(1)法律意识淡薄，不知法、不懂法，致使在不经意间犯了法。(2)我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。因此，青少年增强法律意识，自觉守法，才能避免上述事情的发生。一、违法无小事1.人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳。探究与分享：上述行为分别给社会造成哪些危害？法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。列表比较法违反的法律承担的责任举例民事违法行为民事法律规范民事责任欠债不还行政违法行为行政法律规范行政责任扰乱社会治安刑事违法行为刑事法律规范刑罚处罚故意杀人刑事违法行为是指是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。一般违法行为相关链接：违宪行为——一切违宪行为都要受到追究。1.谎报险情、跑坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。二、警惕身边的违法行为超载如：不遵守交通规则、小偷小摸、捡到东西不归还、不依法履行合同等都是违法行为。探究与分享：分析上述行为的危害2.在社会生活中，人们从事的最普遍的活动是民事活动，这些民事活动都是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。3.遵章守法是社会和谐的保证。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。自己的宠物影响了他人的正常休息、扰乱了他人的正常生活秩序法不可违违法无小事警惕身边的违法行为身边的违法行为民法民事活动——最普遍民事违法行为的典型表现课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料