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2026年山西省铁路工程学校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、植物燃烧后残留元素最多的是（）。

A.氮

B.钾

C.磷

D.镁

【答案】：B

【解析】植物燃烧后形成的灰分中，各种矿质元素含量存在差异。氮元素在植物燃烧过程中大多会以气体形式散失到空气中，不会大量残留在燃烧后的物质中。磷元素在植物体内的含量相对不是最高，且在燃烧后其残留量也并非最多。镁元素虽然是植物生长所需的重要元素，但在植物体内的含量以及燃烧后的残留量也比不上另一种元素。钾元素在植物体内广泛存在，并且在植物燃烧后，钾元素会大量残留在灰烬中，是植物燃烧后残留元素最多的。

2、专业技术人员培养创造性思维，以下哪项做法不合适（）。

A.展开“幻想”的翅膀

B.培养发散思维

C.培养思维的流畅性、灵活性和独创性

D.没事就胡思乱想，异想天开有助于发散思维

【答案】：D

【解析】培养创造性思维需要科学合理的方法。展开幻想的翅膀，能够突破常规思维，为创造性思维打开新的通道；培养发散思维，能从不同角度、方向去思考问题，有利于产生新颖独特的想法；培养思维的流畅性、灵活性和独创性，更是创造性思维的重要特征和培养方向。而没事就胡思乱想、异想天开并非有助于发散思维的有效方式，这种缺乏目标和逻辑的空想，不能引导专业技术人员进行有价值的思考和创新，反而可能浪费时间精力，不利于创造性思维的培养。所以不合适的做法是没事就胡思乱想、异想天开有助于发散思维。

3、《少年中国说》的作者是（）。

A.梁启超

B.康有为

C.谭嗣同

D.林则徐

【答案】：A

【解析】本题考查文学常识，重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，是戊戌变法的主要倡导者之一，但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，为变法牺牲的“戊戌六君子”之一，他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献，但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，因其虎门销烟而被人们熟知，他主要活跃于晚清的政治和外交领域，并非《少年中国说》的作者。综上，《少年中国说》的作者是梁启超。

4、茅盾是我国现代著名文学家、作家的笔名，其原名是（）。

A.沈雁冰

B.沈德鸿

C.舒庆春

D.周树人

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识中作家的原名。茅盾是我国现代著名文学家、作家，其原名是沈德鸿。沈雁冰是茅盾常用的笔名；舒庆春是老舍的原名；周树人是鲁迅的原名。因此正确答案为沈德鸿。

5、根据我国《民法典》规定，女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后（）个月内，男方不得提出离婚。

A.二

B.三

C.六

D.十

【答案】：C

【解析】本题考查《民法典》中关于男方离婚诉权限制的规定。《民法典》第一千零八十二条规定，女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚；但是，女方提出离婚或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的除外。所以在女方终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。

6、汉武帝时期，朝中的汲黯、公孙弘和张汤三位大臣较为有名。其中，汲黯资历最老，而公孙弘和张汤起初官职较低，但因为官处事表现出色，后来官职超过了汲黯，汲黯对此颇为不满。一次，汲黯找机会向汉武帝进言：“陛下任用群臣，就如同堆积柴草，后来者居上。”汉武帝听后十分不悦，但念及汲黯是朝廷老臣，只好强压怒火，拂袖离去。汲黯借堆积柴草这一例子表达自身不满，其想法主要违背了：

A.个人利益服从整体利益原则

B.命令的统一性原则

C.权利与责任联系原则

D.权力适度集中原则

【答案】：A

【解析】汲黯因公孙弘和张汤后来居上而不满，主要是从自身利益出发。在一个组织中，当个人利益与整体利益发生冲突时，个人利益应服从整体利益。汉武帝任用有能力的臣子是从朝廷整体利益考虑，让更有能力者担任更高官职，以促进朝政发展。而汲黯只看到自己官职未升，忽略了朝廷整体利益，违背了个人利益服从整体利益原则。命令统一性原则强调组织内命令的一致性和明确性；权利与责任联系原则注重权力和责任的对等；权力适度集中原则关注权力在组织中的合理集中程度，这些原则均与汲黯因后来者居上表达不满的情况无关。所以该想法主要违背的是个人利益服从整体利益原则。

7、在社会主义市场经济条件下，政府职能的范围有（）。

A.企业的人事管理

B.企业的生产经营管理

C.企业的注册登记

D.企业的财务管理

【答案】：C

【解析】在社会主义市场经济条件下，政府职能主要是进行宏观调控和提供公共服务，为市场创造良好的环境、维护市场秩序等，不直接干预