精品解析：天津市蓟州区第四中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题（解析版）.docxVIP

高二生物月考练习卷

一、单选题（每个2分）

1.调查法是了解生物数量、种类、生活环境等常用的研究方法。下列叙述中，方法正确但调查结果较实际值偏大的是（）

A.用标记重捕法调查田鼠种群密度时，田鼠被捕一次后更难捕捉

B.调查某山坡上的珙桐密度，可以用样方法

C.抽样检测酵母菌种群数量时，从试管表层吸取培养液时没有震荡

D.黑光灯诱捕法可以用来调查土壤小动物丰富度

【答案】A

【解析】

【分析】许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标记重捕法。这种方法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。

【详解】A、用标记重捕法调查田鼠种群密度时，田鼠被捕一次后更难捕捉会导致调查结果较实际值偏大，A符合题意；

B、珙桐是珍稀植物，数量稀少，故应采用逐个计数法，B不符合题意；

C、抽样检测酵母菌种群数量时，从试管表层吸取培养液时没有震荡会导致结果较实际值偏小，C不符合题意；

D、黑光灯诱捕法是调查趋光性昆虫的实验方法，调查土壤小动物丰富度时，利用的是土壤动物的避光性，D不符合题意。

故选A。

2.某湖泊在上个世纪五十年代曾被围湖造田种植水稻，八十年代末因修复生态环境的需要而退耕还湖，几年后又恢复了往日的生机。下列关于该演替的叙述，错误的是（）

A.演替过程中物种组成发生了变化

B.演替过程中群落的结构不变

C.人为因素改变了演替的速度

D.该种演替过程属于次生演替

【答案】B

【解析】

【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

3、群落演替的过程中物种丰富度增加，生态系统的稳定性增强。

【详解】A、演替过程中物种组成发生了变化，A正确；

B、演替过程中群落结构一直在发生变化，B错误；

C、人为因素改变了演替的速度，C正确；

D、弃耕农田上发生的群落演替是次生演替，D正确。

故选B。

【点睛】

3.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为

A.物种进化 B.外来物种入侵

C.群落演替 D.垂直结构

【答案】C

【解析】

【详解】考查群落演替的概念。随着时间的推移，一种群落被另一种群落所取代的现象叫做群落演替，由于大火不一定会破坏地下根、茎或种子等，因此该演替属于次生演替。

4.下列有关生态学研究方法的叙述，不正确的是（）

A.增大环境阻力可以降低K值，从而防治有害生物

B.调查池塘中单细胞生物的种群密度可采用抽样检测法

C.记名计算法是按预先确定的多度等级来估算单位面积上个体数量的多少

D.利用性引诱剂诱杀害虫会使害虫种群的性别比例失调，从而降低出生率

【答案】C

【解析】

【分析】“S”形曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

【详解】A、K值是一定的环境条件下所能维持的种群最大数量，增大环境阻力可以降低K值，从而防治有害生物，A正确；

B、抽样检测法适用于一些个体相对较大的微生物种群数量的变化趋势的研究，调查池塘中单细胞生物的种群密度可采用抽样检测法，B正确；

C、目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少，C错误；

D、利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度明显降低，达到控制害虫数量的目的，D正确。

故选C。

5.生态系统中的物质是循环利用的，为什么要向农田中施加N、P、K等肥料（）

A.在没有物质输出的情况下，物质在某一个封闭生态系统中是循环的

B.生态系统中的物质自给自足的前提是物质循环的全球性

C.一块农田中的一些无机盐会随着农产品输出而导致农田中的无机盐减少

D.一块农田不是一个生态系统，物质不能循环利用

【答案】C

【解析】

【分析】组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。

【详解】在没有物质输出的情况下，物质在某一个封闭生态系统中是循环的，生态系统中的物质循环是全球性的，一块农田是开放的生态系统，农田中的一些无机盐会随着农产品输出而导致农田中的无机盐减少，所以要施肥，C正确，ABD错误。

故选C。

6.下列对谚语和成语中涉及的生物学原理的叙述，正确的