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2026高职（心理学）儿童心理发展规律分析资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，选出正确答案后填在括号内)

1.儿童心理发展的关键期是指（）

A.儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但错过了这个时期，发展的障碍就难以弥补

B.儿童在某个时期最容易出现心理问题

C.儿童在某个时期最容易模仿成人的行为

D.儿童在某个时期最容易接受外界的刺激

2.儿童思维的主要特点是（）

A.直观动作思维为主

B.具体形象思维为主

C.抽象逻辑思维为主

D.辩证逻辑思维为主

3.幼儿期儿童的主导活动是（）

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.社交

4.儿童言语发展的关键期是（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

5.儿童情绪情感发展的特点不包括（）

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的深刻性

6.儿童自我意识发展的第一个飞跃期是（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

7.儿童道德认知发展的阶段理论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.班杜拉

8.幼儿想象的特点不包括（）

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.想象的内容比较简单

D.想象具有创造性

9.儿童注意发展的特点不包括（）

A.无意注意占优势

B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性逐渐提高

D.注意的分配能力较强

10.儿童记忆发展的特点不包括（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占优势

D.记忆的准确性较高

11.儿童动作发展的规律不包括（）

A.从整体动作到局部动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从有意动作到无意动作

12.儿童心理发展的年龄特征是指（）

A.儿童在不同年龄阶段表现出的一般的、典型的、本质的心理特征

B.儿童在不同年龄阶段表现出的个别差异

C.儿童在不同年龄阶段表现出的心理问题

D.儿童在不同年龄阶段表现出的心理变化

13.儿童心理发展的动力是（）

A.遗传因素

B.环境因素

C.个体的主观能动性

D.遗传与环境的相互作用

14.儿童心理发展的社会环境因素不包括（）

A.家庭

B.学校

C.社会文化

D.遗传

15.儿童心理发展的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法

16.儿童心理发展的连续性与阶段性的关系是（）

A.连续性是绝对的，阶段性是相对的

B.连续性是相对的，阶段性是绝对的

C.连续性和阶段性都是绝对的

D.连续性和阶段性都是相对的

17.儿童心理发展的不平衡性主要表现在（）

A.不同年龄阶段的发展速度不同

B.不同个体之间的发展速度不同

C.不同心理机能的发展速度不同

D.以上都是

18.儿童心理发展的关键期是由（）提出的。

A.劳伦兹

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.埃里克森

19.儿童心理发展的年龄特征具有（）

A.稳定性和可变性

B.稳定性和阶段性

C.可变性和阶段性

D.连续性和阶段性

20.儿童心理发展的研究对象是（）

A.儿童的心理现象及其发展规律

B.儿童的生理现象及其发展规律

C.儿童的社会行为及其发展规律

D.儿童的学习行为及其发展规律

第II卷（非选择题共60分）

二、填空题(总共10空，每空1分，共10分)

1.儿童心理发展的基本规律包括连续性与阶段性、______、______、______。

2.儿童思维发展的阶段包括感知运动阶段、______、具体运算阶段、______。

3.儿童情绪情感发展的趋势包括社会化、______、______、______。

4.儿童自我意识发展的成分包括自我认识、______、______。

三、简答题(总共4题，每题5分，共20分)

1.简述儿童心理发展的年龄特征。

2.简述儿童动作发展的规律。

3.简述儿童言语发展的阶段。

4.简述儿童注意发展的心特点。

四、论述题(总共1题，每题15分，共15分)

结合实际，论述遗传、环境和个体主观能动性在儿童心理发展中的作用。

材料：小明是一个5岁的小男孩，他聪明活泼，对周围的世界充满了好奇。小明的父母都是知识分子，家庭氛围浓厚，