第五单元《留下眷恋 带走真情》教学设计(2课时)-2025-2026学年人教版初中美术九年级下册.pdf

第五单元《留下眷恋 带走真情》教学设计(2课时)-2025-2026学年人教版初中美术九年级下册.pdf

第五单元《留下眷恋带走真情》教学设计(2课时)-2025-

2026学年人教版初中美术九年级下册

—、教学设计理念

本单元立足“综合•探索”学习领域,以毕业季为情感切入点,遵循“以美育人、

以情动人”的教学理念。紧扣九年级学生即将告别母校、开启新征程的情感诉求,

将美术知识技能与情感表达深度融合,引导学生通过欣赏、探究、创作、展示

等活动,用术的方式定格校园记忆、传递真挚情感。教学中注重发挥学生的

主体性,鼓励个性化表达,兼顾技能传授与人文素养培育,让学生在美术实践

中学会珍惜情谊、表达感恩,实现核心素养的全面发展

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档