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高中化学教学中的科学探究活动设计与学生化学思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中科学探究活动的有效设计，以及如何通过这些活动培养学生的化学思维。文章结合实际教学案例，分析了科学探究活动在化学教学中的重要性，并提出了针对性的设计和实施策略。

关键词：高中化学教学，科学探究活动，化学思维，设计策略

一、引言

（一）科学探究活动在高中化学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣，提高化学教学效果

在高中化学教学中，科学探究活动以其生动、直观的特点，能够激发学生的学习兴趣，使学生在实践中感受到化学的魅力。这种活动形式有助于培养学生的动手能力和创新能力，从而提高化学教学效果。通过探究活动，学生