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2026/01/10

幼儿园绘本情绪管理

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

绘本与情绪管理关系

02

适用绘本介绍

03

情绪管理活动开展

04

活动效果评估

绘本与情绪管理关系

01

绘本对情绪管理的作用

01

帮助幼儿识别情绪

阅读《我的情绪小怪兽》时，幼儿通过颜色和怪兽形象，能快速识别快乐、悲伤等情绪，如蓝色怪兽代表悲伤。

02

引导幼儿表达情绪

读《菲菲生气了》后，老师引导幼儿模仿菲菲“跑向森林”的行为，说出“我生气是因为玩具被抢了”。

情绪管理对幼儿成长意义

促进社交能力发展

在幼儿园集体活动中，掌握情绪管理的幼儿能更友好地与同伴分享玩具，如主动将积木让给哭泣的小朋友，减少冲突。

提升学习适应能力

面对新环境，情绪管理能力强的幼儿能更快融入课堂，如刚入园时能较快停止哭闹，跟随老师参与绘本阅读活动。

增强自我调节能力

当幼儿因争抢绘本生气时，会通过深呼吸或向老师倾诉来平复情绪，这种自我调节方式有助于应对成长中的各种挑战。

适用绘本介绍

02

情绪认知类绘本

认识基本情绪绘本

如《我的情绪小怪兽》，通过彩色怪兽形象，帮助幼儿认识喜、怒、哀、怕等基本情绪，搭配互动翻页设计增强理解。

情绪场景联想绘本

《杰瑞的冷静太空》以男孩杰瑞生气时躲进“冷静太空”的故事，引导幼儿联想自身情绪场景，学习识别情绪触发点。

情绪调节类绘本

《