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高中物理情境教学策略对核心素养培养的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨高中物理情境教学策略对核心素养培养的影响。通过对情境教学的内涵及其在高中物理教学中的应用进行分析，本文提出了情境教学在培养学生核心素养方面的有效策略，并探讨了其在教学实践中的具体应用。

关键词：高中物理；情境教学；核心素养；教学策略

一、引言

（一）情境教学在高中物理教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学通过将物理知识与学生熟悉的生活情境相结合，使抽象的物理概念具体化、形象化。这样一来，学生可以更加直观地感受物理现象，从而激发他们对物理学习的兴趣。在高中物理教学中，教师若能运用情境教学策略，将有助于提高学生的学习积