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- 2026-01-21 发布于山东
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统编版《道德与法治》四年级上册第四单元;
情感态度与价值观目标:了解身边的污染,并通过实际行动,引起学生对白色污染现状的关注,树立正确的社会责任感,形成环保意识,养成自觉的环保行为。
过程方法目标:通过网络、到自然环境中调查等多种渠道了解白色污染,在合作探究中寻求切实可行的减塑方法。
知识能力目标:知道塑料带来的便利,以及什么是“白色污染”及其危害,为减少“白色污染”积极寻找方法。;
教学重点:引导学生认识和体会环境污染的现状和危害,在日常生活中具备环保意识,能主动发现生活中存在的问题,提高自身保护环境的行动力。
;森林呀森林是小鸟的家;我们要保护()生活中要少用();我有一双会发现的眼睛;塑料的优点;;白色污染;哪张图片深深刺痛了你?;;减塑,中国在行动;减塑之路,任重道远;国家发展改革委、生态环境部今年初印发《关于进一步加强塑料污染治理的意见》,明确提出了进一步加强塑料污染治理的“时间表”:
2020年率先在部分地区、领域禁限生产、销售和使用部分塑料制品。
2022年一次性塑料制品消费量明显减少,替代产品得到推广。
2025年塑料制品全环节管理制度建立,塑料污染得到有效控制。;小组合作:寻找身边塑料制品的替代品制定减塑方案;规则
选择你认为正确的减塑方法,在规定的时间内谁完成对的最多,谁就是冠军。;我为环保做贡献牢记社会责任感;让我们行动起来,
少用一个塑料袋,
少用一个塑料餐盒,
杜绝乱扔现象,
减少白色污染。
用我们的实际行动,
保护我们的地球,
保护我们共有的家园!;
1.课后习题。
2.课时达标练习册;;
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