2024年沪教版三年级英语上册全册核心素养教案（全42页）.docVIP

新教材沪教版三班级英语上册(上海牛津3A)

全册核心素养教案

Unit1Howdowefeel?

一、教学目标

（一）语言力量目标

同学能够听、说、读、写以下单词：happy,sad,angry,tired,hungry,full,thirsty。

同学能够理解并运用以下句型进行日常表达：

Howdoyoufeel?

Imhappy/sad/angry/tired/hungry/full/thirsty.

（二）文化意识目标

让同学了解不同的心情是人们正常生活中的一部分，并且在不同文化中，表达心情的方式可能存在相像与差异之处，培育同学敬重不同文化下人们心情表达的意识。

（三）思维品质目标

通过对不同心情的感知和描述，培育同学观看、分析和归纳的力量。

鼓舞同学在情境中思考如何应对不同的心情，进展其解决问题的思维力量。

（四）学习力量目标

挂念同学把握通过图片、动作等方式理解和记忆新单词的学习方法。

培育同学乐观参与课堂活动，大胆开口说英语的学习习惯。

二、教学重难点

（一）教学重点

把握本单元重点单词和句型的正确发音及用法。

能够运用所学句型询问和表达自己及他人的心情状态。

（二）教学难点

区分一些相像心情的表达，如hungry（饿）和thirsty（渴）。

引导同学在真实情境中自然、精确?????地运用所学句型进行沟通。

三、教学方法

情景教学法：创