人教版七年级上册道德与法治 第一单元学情评估 (6).docVIP

第PAGE6页共NUMPAGES8页

第一单元学情评估

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

1．下图是某初中校园生活剪影，学校开展这些活动和课程有利于()

①帮助学生涵养品格、发展个性

②为学生提供更多培养兴趣的平台

③引领学生探索新的知识领域

④让学生摆脱父母管教，张扬自我

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

2．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这一名句启示我们青少年要()

①立足当下，付诸行动②心无旁骛，拒绝诱惑

③胸怀梦想，努力奋斗④不怕困难，矢志不渝

A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．②③④

3．班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。

小安：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。

小皖：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。

小恒：初中的课程和学习任务是富有挑战的，我要主动预习，及时复习，积极参与课堂讨论。

这启示我们要()

①结合自身条件，确定学期目标②理性辨别，慎重交友

③持之以恒，向着既定目标前进④学思并进，团队合作

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

4．小西想学跳舞，在妈妈的帮助下，她结合自己的空闲时间制订了比较合理的练习计划，然而坚持了一周后，她觉得太累了，不想坚持下去了。作为她的同桌，你打算选一句名言送给她，下列选项中最适合的是()

A．为者常成，行者常至 B．凡事预则立，不预则废

C．尺有所短，寸有所长 D．志不立，天下无可成之事

5．学校在教学楼下的花坛区域种了一片小麦，从翻地、播种到浇水、收割，这些工作都由学生完成。这有利于中学生()

①在实践中学习，增强实践能力

②通过他人的评价来认识自己

③培养劳动习惯，促进全面发展

④在生活实践中认识自己

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

6．以下对小明和小光的说法认识正确的是()

A．我们要学会展现自身才华

B．小明的说法是欣赏自己的表现

C．我们要正确对待他人的评价

D．他人的评价都是对的，小光应该进行自我反思

7．认识自己，我们就有可能成为更好的自己。下图表明()

①缩小隐藏区，有助于朋友接纳自己

②探索盲目区，有助于客观认识自己

③发现未知区，有助于不断发掘潜能

④扩大开放区，有助于完全展示自己

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

8．曾以“最牛学习计划表”火遍全网的清华大学“特奖”双胞胎姐妹马冬晗和马冬昕博士毕业后赴海外深造，现已学成归国，在高校任教。从出发到回归，从马同学到马老师，二人秉持着“早日学成归国”的信念熬过异乡学习、工作的日夜。回归祖国后，她们继续在各自的科研领域为国家的发展贡献力量。这启示我们，做更好的自己，是()

A．在发挥自己的优点和缺点中实现的

B．通过发现自己的爱好兴趣实现的

C．在寻求适合自己发展的空间中实现的

D．在为他人、为社会服务中实现的

9．“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席在二○二五年新年贺词中的话语告诉我们()

A．国家富强，全靠青少年拼搏与奉献

B．怀揣梦想，是实现人生价值的桥梁

C．要以梦为马，勇担时代赋予的重任

D．要珍惜青春，享受人生最美好时光

10．以下对漫画《研学旅行》的解读恰当的有()

①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习

②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”

④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

11．以下是几位同学在学习“两个一百年”奋斗目标相关知识时的讨论，主要启示我们()

同学甲：我把知识编成顺口溜，再反复进行巩固练习。

同学乙：我喜欢和同学互相提问，在互动中强化落实。

同学丙：我通过绘制时间轴，更一目了然地理解知识。

A．保持对学习的兴趣 B．不断提高学习效率

C．时刻保持乐观心态 D．掌握科学学习方法

12．神舟十八号乘组指令长叶光富从小就有飞上蓝天的梦想，经过自己坚持不懈的学习和努力，终于梦想成真。他始终牢记，是祖国和人民的托举，他才能圆梦太空，这份荣誉同样属于祖国和人民。这启示我们()

①做有梦想的少年，要紧扣时代脉搏