人教版七年级上册道德与法治 第一单元学情评估 (2).docVIP

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第一单元学情评估

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.某位著名诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明 (??)

①初中阶段为我们的发展提供了新的机会?②初中阶段对我们的成长提出了新的要求?③人生只有中学时代才有独特意义?④初中阶段对我们的人生具有独特的价值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.下列对中学生活中的场景解读正确的是 (??)

序号

场景

解读

①

新的集体生活

有利于我们涵养品格，提升自我

②

富有挑战的课程和学习任务

要求我们把所有时间都用于学习

③

丰富多彩的社团活动

引领我们将学习的重点从课堂转向社会

④

各种各样的社会实践

为我们打开认识社会的大门

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.习近平总书记说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。”作为中学生，我们应当 (??)

①积极应对挑战，把握新的机遇?②张扬个性，做到唯我独尊

③把准人生方向，在担当中历练?④追求优异成绩，只顾学习

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

4.初中生活刚刚开始，学校七年级(1)班召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是 (??)

A.小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心

B.小刚：一切听从父母的安排和规划

C.小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况规划未来

D.小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略

5.初中生阳阳爱好写作、画画、摄影等，希望自己将来成为一名报社记者。因此他在学习上严格要求自己，每天能保质保量完成各科作业，除此之外坚持每天写日记，读一些课外书充实自己。由此可见，阳阳 (??)

①能合理规划初中生活?

②适应了新的集体生活

③将“努力”落实在每一天的具体行动中

④能分清主次，学思并进

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

6.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这说明 (??)

A.重视他人对自己的评价，是激发潜能的关键

B.正确对待他人的评价，有助于促进完善自我

C.学会接纳和欣赏自己，才能给他人带来福祉

D.要正确认识自己，准确了解自己的特长和优势

7.下面一组漫画启示我们 (??)

A.他人的评价各不相同，我们应忽略他人的评价

B.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，我们要积极通过他人的评价来认识自己

C.我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视

D.他人的评价容易让我们陷入困惑和迷茫，我们应尽量少听取他人的评价

8.“一只木桶盛水量的多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或一个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是 (??)

A.要正视并弥补自己的不足

B.要接纳自己的全部

C.要充满自信，不断发掘自己的潜能

D.要全盘接受他人的评价

9.勇敢追梦让一个个平凡的人发光发亮：边疆女兵贾春玲，奔赴高原，艰苦训练，在雪山之巅放飞梦想；风筝制作技艺传承人张天伟，传承非遗文化，坚持创新，用“动态风筝”逐梦蓝天……下列书签所表达的主旨能概括上述人物事迹的有 (??)

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.22年前，13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。高中毕业后，他选择离太空更近的天空，成为一名飞行员，驾驶战鹰护卫祖国的长空。第三批航天员选拔再次点燃他的飞天梦。入队以后，他时刻牢记飞天使命，扎实准备、勇敢担当，圆梦太空。宋令东的经历启示我们 (??)

①志向是人生的航标，是奋斗的原动力

②编织人生梦想，是青少年的首要任务

③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

④青少年时期的梦想，一定会成为现实

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

11.下面是石家庄某中学七年级(1)班班务日志的摘录：

9月1日，全班同学参加了开学第一次升旗仪式，主题为“有上进心，做文明人”的国旗下讲话，给全体学生提出了新的要求。

9月30日，全班同学参加了公园管理部门开展的绘画活动。

10月28日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。

同学们纷纷在日志评论区留言，你对下列观点认可的是 (??)

①小哲：生活中的点点滴滴都是学习?

②小馨：初中阶段为我们的发展提供了新的机会

③小天：社会实践不是真正的学习活动?

④小毅：社会实践比课本知识的学习更为重要

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.小海在日记中写道：“在中学这个新环境中，我不仅要抓住机会