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- 2026-01-21 发布于山西
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长春市东北科技职业技术学校
教师教案
授课名称:AdobeIllustrator
授课教师:李红玉
2023-2024学年度第二学期《AdobeIllustrator》教学进度安排
艺术设计专业年级:23级授课教师:李红玉
周次
起至日期
学时数
授课方式
授课章节与内容
备注
理论
实训
1
2.26-3.1
4
2
2
AI基础知识
2
3.4-3.8
4
2
2
工具箱矩形工具——制作胸牌
3
3.11-3.15
4
2
2
工具箱钢笔工具——平涂装饰画
4
3.18-3.22
4
2
2
工具箱文字工具——名片
5
3.25-3.29
4
2
2
工具箱渐变——名片
6
4.1-4.5
4
2
2
工具箱的基础运用
随堂模考
7
4.8-4.12
4
2
2
形状生成器——图案设计
8
4.15-4.19
4
2
2
形状生成器——logo临摹
9
4.22-4.26
4
2
2
混合工具——图形设计
10
4.29-5.3
4
2
2
混合工具——渐变色
随堂模考
11
5.6-5.10
4
2
2
工具箱综合运用——宣传单
12
5.13-5.17
4
2
2
工具箱综合运用——宣传单
13
5.20-5.24
4
2
2
工具箱综合运用——海报设计
14
5.27-5.31
4
2
2
工具箱综合运用——海报设计
随堂模考
15
6.3-6.7
4
1
3
案例创作
16
6.10-6.14
4
1
3
案例创作
17
6.17-6.21
4
1
3
案例创作
18
6.24-6.28
0
0
0
期末考试
《财务管理》教学方案
课题名称
财务管理的概念、财务
管理的目标
课时
4
课型
教学目标
准确阐述财务管理的基本概念、描述财务管理的目标,熟悉各种理财目标的优缺点。
教学重点
财务活动;财务关系;财务管理;财务管理目标
教学难点
财务管理;财务管理目标
教学方法
案例讲解
小组讨论
授课班级
授课时间
授课地点
班级
教学模块
教学主案(教学过程及教学内容)
教学方法
课前准备
多媒体
新课导入
一、介绍课程与导入(约10)
以“财务与会计关系”为切入点,导入新课。
联系:二者研究的对象是一致的,即资金及其资金运动,会计为财务管理提供数据资料。
区别:
1.方法不同。会计核算是运用设置帐户、复试记帐、填制审核凭证、登记帐薄、财产清查、编制报表;财产管理运用预测、决策、计划、控制、分析进行资本运营。
2.职能不同。会计是核算、反映(核算)、监督,经济信息的处理。--反映型;财务管理是资金的筹集、运用、分配,对资金的管理--运筹型。
3.目的不同。会计核算主要为会计信息的真实性、完整性;财务管理主要为优化财务状况,使企业达到价值最大化。
4.学习。财务会计课程,系统,直观,易学习;财务管理课程,不系统、不直观、不易学习(主要概念抽象,公式较多,内容复杂)学习财务管理应具备数学、统计、会计的知识。
该门课程属于运筹学的范畴,因此:通过学习将会对同学们的理财观念有所改变。
提问+引导
新课呈现
第一章总论
第一节财务管理的概念
财务管理是组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。为此,要了解什么是财务管理,必须先分析企业的财务活动和财务关系。
一、企业财务活动(约10)
企业财务活动是以现金收支为主的企业资金收支活动的总称。
企业财务活动可分为以下四个方面:
(一)企业筹资引起的财务活动
(二)企业投资引起的财务活动
(三)企业经营引起的财务活动
(四)企业分配引起的财务活动
上述财务活动中的四个方面,不是相互割裂、互不相关的,而是相互联系、相互依存的。正是上述互相联系又有一定区别的四个方面,构成了完整的企业财务活动,这四个方面也就是财务管理的基本内容:企业筹资管理、企业投资管理、营运资金管理、利润及其分配的管理
二、企业财务关系(约10)
企业财务关系是指企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。
(1)企业与国家之间的财务关系--------体现强制与无偿的分配关系
(2)企业与投资者之间的财务关系--------利益均衡的关系
(3)企业与受资者之间的财务关系--------所有者性质投资与授资的关系
(4)企业与债权人之间的财务关系--------债务与债权
(5)企业与债务人之间的财务关系--------债权与债务
(6)企业内部各单位之间的财务关系--------内部之间的利益关系
(7)企业与职工之间的财务关系--------导致所有者利益的变动
综上所述,可以把财务管理的概念概括为:企业财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管
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