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2026年厦门外国语学校附属小学(万景校区)招聘非编教师备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年厦门外国语学校附属小学(万景校区)招聘非编教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、和平共处五项原则的精髓是()。

A.互不侵犯

B.合作共赢

C.国家主权平等

D.互不干涉内政

【答案】:C

【解析】和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。其精髓是国家主权平等。主权平等意味着各国不论政治、经济、社会等情况有何不同,一律事有平等权利,承担同等的责任。互不侵犯强调各国在国际关系中不得以武力侵犯他国,也不得以任何借口侵犯他国,它是维护国家主权和领土完整的重要保障,但并非和平共处五项原则的精髓。合作共赢是一种在国际合作中追求共同利益和成果共享的理念,并非和平共处五项原则的内容。互不干涉内政是指任何国家都不能以任何借口干涉他国内政事务,这是尊重国家主权独立的具体体现,但同样不是其精髓。所以正确答案是国家主权平等。

2、日本政府将福岛第一核电站的上百万吨核废水排入大海。核废水中难以彻底清除的主要放射性成分为:

A.钚

B.铀

C.氚

D.镭

【答案】:C

【解析】日本福岛核废水难以彻底清除的主要放射性成分是氚。钚、铀、镭并非核废水中难以清除的主要成分,所以核废水中该主要放射性成分为氚。

3、()是市场机制的核心,能够调节市场供给与需求的矛盾,促使二者趋于均衡。注:原题目中“主体”可能不太准确,市场机制中的价格机制等是调节供求矛盾趋于均衡的关键部分,一般表述为“核心”更常见,但按照要求维持答案准确性不变,这里只是在表述上做了优化,如果原题目“主体”表述无误,可替换回“主体”。

A.竞争机制

B.价格机制

C.风险机制

D.供求机制

【答案】:D

【解析】该题主要考查市场机制主体的相关知识。市场机制包含价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等。其中,价格机制是市场机制的主体,它通过价格的涨落来调节市场供给与需求的矛盾,促使供求趋于均衡。当市场供大于求时,价格下降,生产者减少生产;当市场供小于求时,价格上升,生产者增加生产,如此不断调节,使市场供求达到平衡。竞争机制是市场主体之间的竞争关系,它能促使企业提高生产效率、降低成本,但并非调节供求矛盾使之趋于均衡的主体机制。风险机制是市场活动同企业盈利、亏损和破产之间相互联系和作用的机制,它对市场主体的行为有约束作用,但不是调节供求的核心机制。供求机制反映的是供给与需求之间的关系,但它需要通过价格机制来发挥调节作用,本身并非市场机制的主体。综上,答案是价格机制。

4、实践:认识()

A.矛盾:发展

B.内因:外因

C.整体:部分

D.物质:意识

【答案】:D

【解析】实践和认识是作用与反作用的关系,物质和意识同样也是作用与反作用的关系,所以基于此得出相应结论。

5、公文办理涵盖收文办理、发文办理和整理归档。请问发文办理的顺序是()。

A.复核登记印制核发

B.登记复核印制核发

C.复核登记核发印制

D.登记核发复核印制

【答案】:A

【解析】发文办理主要是指机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动。其办理程序的正确顺序为复核、登记、印制、核发。复核是指已经发文机关负责人签批的公文,印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核;登记是指对复核后的公文,应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载;印制是指公文印制必须确保质量和时效,涉密公文应当在符合保密要求的场所印制;核发是指公文印制完毕,应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。所以正确顺序是复核、登记、印制、核发。

6、大数据,也被称为巨量资料,是指需借助新处理模式,方可具备更强决策力、洞察力与流程优化能力的海量、()且多样化的信息资产。

A.动态化

B.高增长率

C.虚拟化

D.多变性

【答案】:B

【解析】本题考查对大数据特征的准确理解。大数据是指需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。动态化主要强调数据状态的变化,但并非大数据核心特征表述中与海量、多样化并列的关键特征;虚拟化通常是一种技术手段,并非大数据作为信息资产的特征;多变性表述比较宽泛,没有准确体现大数据在数据量增长方面的特点。而高增长率精准地体现了大数据在数据产生和积累速度方面的特性,是大数据重要特征之一。所以正确答案应是高增长率。

7、H市人民政府按照行政计划标准,持续监督行政计划的完成情况,一旦计划执行出现偏差,便及时采取措施加以纠正,以确保目标能够得以实现。这个过程体现的是行政管理过程中的()。

A.决策职能

B.控制职能

C.组织职能

D.计划职能

【答案】:B

【解析】该题目描述的是对行政计划完成情况进行时刻监督,在执行出现偏差时及时采取措施纠正以确保

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