精品解析：2025-2026学年广东省广州市天河区华阳小学人教版六年级上册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

六年级数学期中练习

一、单选题（把正确答案的编号填在括号里）。

1.下列算式中，（）的结果比大。

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】A．根据积与因数的大小关系，一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

B．根据商与被除数的大小关系，一个数（0除外）除以小于1的数，商比被除数大。

C．根据商与被除数的大小关系，一个数（0除外）除以大于1的数，商比被除数小。

D．一个数（0除外）除以1，商得原数。

【详解】A．因为，那么。该选项的结果比小。

B．因为，那么。该选项的结果比大。

C．因为，那么。该选项的结果比小。

D．因为，。该选项的结果等于。

故答案为：B

2.一瓶花生油是升，半瓶有多少升？列式正确的是（）。

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由题意知，求半瓶是多少升，是将一瓶花生油体积看成单位“1”，而半瓶的升数其实就是一瓶升数的。求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。据此解答。

【详解】（升）

故答案为：A

3.小华小时走了2千米，平均每小时走（）千米。

A. B. C.3 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】根据速度＝路程÷时间，求出她的速度即每小时走多少千米。

【详解】

＝

＝3（千米）

所以平均每小时走3千米。

故答案为：C

4.下列算式中，（）能表示下图中斜线部分占整个长方形的几分之几。

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】如图，把这个长方形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，即表示这个长方形的，再把长方形的看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，取其中4份，即表示为的，列式为：，据此解答。

【详解】由分析可得：能表示下图中斜线部分占整个长方形的几分之几。

故答案为：B

5.小红家在学校西偏北29°的方向，那么学校在小红家（）的方向。

A.西偏北29° B.北偏西29° C.东偏南29° D.南偏东的29°

【答案】C

【解析】

【分析】小红家在学校西偏北29°的方向，是以学校为观测点，那么求学校在小红家的什么方向，是以小红家为观测点，根据位置的相对性，方向相反，角度相同，距离相等，据此解答即可。

【详解】由分析可知：小红家在学校西偏北29°的方向，那么学校在小红家东偏南29°（或南偏东61°）的方向。

故答案为：C

6.一包糖果重千克，平均分给全班40人。每人分到（）千克。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】一包糖果重千克，平均分给全班40人。平均分用除法算式，也就是把千克平均分成40份，所以用除以40。

【详解】

故答案为：C

7.甲数是乙数的，两数之和是24，求两个数分别是多少？解答时我们可以假设（）。

A.设甲为x，乙是 B.设乙为x，甲是

C.设乙为x，甲是5x D.设甲乙分别为x

【答案】B

【解析】

【分析】首先明确数量关系：“甲数是乙数的”，说明乙数是单位“1”的量。在设未知数时，通常选择单位“1”的量作为未知数（方便列方程）。

【详解】A．设甲为x，则乙应为5x（而非x），错误。

B．设乙为x，甲为x，符合数量关系，正确。

C．设乙为x，甲应为x（而非5x），错误。

D．“设甲乙分别为x”表述模糊，且未体现数量关系，错误。

故答案为：B

8.有两个长方形，长的比是5∶4，宽的比是3∶2。它们的面积比是（）。

A.15∶8 B.10∶12 C.20∶6 D.8∶6

【答案】A

【解析】

【分析】由两个长方形的长的比是5∶4，宽的比是3∶2，可以把一个长方形的长和宽看作5和3，另一个长方形的长和宽看作4和2；然后根据长方形的面积＝长×宽，分别求出它们的面积，再根据比的意义得出它们的面积比。

【详解】（5×3）∶（4×2）＝15∶8

所以它们的面积比是15∶8。

故答案为：A

9.已知，且。那么这三个数中最大的是（）。

A. B. C. D.无法确定

【答案】B

【解析】

【分析】除以一个不为0的数，相当于乘这个数的倒数。当一个乘法算式的积（非0）一定时，一个因数变大时，则另一个因数变小。先把中的除法化为乘法，再比较分数大小，进而得出字母对应的大小即可。

【详解】

这三个数中最大的是。

故答案为：B

10.两根同样长的绳子，第一根剪去全长的，第二根剪去m，剩下的绳子相比较，下列说法正确的是（）。

A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法判断

【答案】D

【解析】

【分析】把第一根绳子的全长看作单位“1”，第一根截去全长的，则剩下的长度是全长的（1－），根据求一个数的几分之几是多少，用全长乘（1－），即可求出第一