新部编版九年级数学下册期中考试卷(完整版).docVIP

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  • 2026-01-21 发布于浙江
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新部编版九年级数学下册期中考试卷(完整版).doc

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新部编版九年级数学下册期中考试卷(完整版)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.-5的相反数是()

A. B. C.5 D.-5

2.不等式组有3个整数解,则的取值范围是()

A. B. C. D.

3.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是()

A.内角和为360° B.对角线互相平分

C.对角线相等 D.对角线互相垂直

4.今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()

A.2.147×102 B.0.2147×103 C.2.147×1010 D.0.2147×1011

5.如果分式的值为0,那么的值为()

A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或0

6.已知二次函数,则下列关于这个函数图象和性质的说法,正确的是()

A.图象的开口向上 B.图象的顶点坐标是

C.当时,随的增大而增大 D.图象与轴有唯一交点

7.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()

A.30° B.25°

C.20° D.15°

8.如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是()

A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<1

9.如图将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是()

A. B. C. D.

10.如图,在四边形ABCD中,,,,.分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为()

A. B.4 C.3 D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.计算:__________.

2.分解因式:ab2﹣4ab+4a=________.

3.若函数y=mx2+2x+1的图象与x轴只有一个公共点,则常数m的值是_____.

4.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,△ABC的面积是__________.

5.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=10,AB=8,将AB沿AE翻折,使点B落在处,AE为折痕;再将EC沿EF翻折,使点C恰好落在线段EB上的点处,EF为折痕,连接.若CF=3,则tan=__________.

6.如图抛物线y=x2+2x﹣3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点P是抛物线对称轴上任意一点,若点D、E、F分别是BC、BP、PC的中点,连接DE,DF,则DE+DF的最小值为__________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解分式方程:

2.在平面直角坐标系中,已知点,直线经过点.抛物线恰好经过三点中的两点.

(1)判断点是否在直线上.并说明理由;

(2)求的值;

(3)平移抛物线,使其顶点仍在直线上,求平移后所得抛物线与轴交点纵坐标的最大值.

3.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB、连接DO并延长交CB的延长线于点E

(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若BE=4,DE=8,求AC的长.

4.如图,中,点在边上,,将线段绕点旋转到的位置,使得,连接,与交于点

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

5.在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图.

(1)本次调查的样本容量是________,这组数据的众数为________元;

(2)求这组数据的平均数;

(3)该校共有学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数.

6.某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.

(1)求出每天的销售利润元与销售单价元之间的函数关系式;

(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

(3)如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,且每天的总成本不超过7000元,那么销售单价应控制在什么范围内?每天的总成本每件的成本每天的销售量

参考答案

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1、C

2、B

3、C

4、C

5、B

6、C

7、B

8、

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