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新部编人教版五年级语文上册期末试卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音，写词语。

lǐnɡlüèjìsùshòuruòjǐbèixiázhǎi

shūlǐfánzhípiāofúhuǐmièjiànzhù

二、用“\”划去加点字不正确的读音。

严监生（jiānjiàn）模样（múmó）颧骨（guànquán）

行内（hángxíng）扎眼（zāzhā）露馅儿（lòulù）

三、分清这些字，分别组词。

臣（_______）挽（_______）俯（_______）哨（_______）萝（_______）

巨（_______）换（_______）府（_______）销（_______）箩（_______）

四、把词语补充完整。?

一（____）而（____）??结（____）成（____）??（____）（____）害命

自（____）自（____）??请（____）自（____）???踉踉（____）（____）?

（____）生（____）力??三（____）不过（____）

五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……一会儿……一会儿……

虽然……但是……一边……一边……

1．船上的军士（______）擂鼓，（______）大声呐喊。

2．（______）樱桃和李子都不大结果子，（______）觉得它们并不存在。

3．在我这个小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，（______）也颇有一点儿烟波浩渺之势。

4．蝴蝶随意地飞，（______）从墙头上飞来一对黄蝴蝶，（______）从墙头飞走一只白蝴蝶。

六、句子训练。

1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

______________________________________________________

2.进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）

______________________________________________________

3.桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）

______________________________________________________

4.用“呼啸”造句。

描写风：_______________________________________________

描写飞机：_______________________________________________

七、根据本单元所学内容填空。

1．《威尼斯小艇》一文从__________、_________和坐在船舱里的感觉以及________等几方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和____________，展示了这座水上城市的特有风光。表达了__________之情。

2．《牧场之国》一文。描写了荷兰牧场风光的_________，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的______，把荷兰牧场风光的_____美和_____美表现的淋漓尽致。

3．《金字塔》一文课文分_____篇短文，分别采用________和_______的方式介绍了埃及金字塔，展现出了古埃及人民_______________。

八、阅读短文，回答问题。

威尼斯的小艇

①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

⑤商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

⑥半夜，戏院散场