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统编版语文四级下册第五单元单元整体教学设计
需求分析
本单元作为统编版语文教材四年级下册的重要组成部分,承载着培养学生语言运用能力与审美素养的关键使命。在深入研读课程标准与教材内容后,我们发现第五单元以“作家笔下的动物”为核心主题,精选了四篇经典文本:老舍的《猫》、丰子恺的《白鹅》、冯骥才的《珍珠鸟》以及一篇关于动物习性的说明文。这些作品不仅展现了不同作家独特的观察视角与表达技巧,更通过生动细腻的描写手法,引导学生感受人与动物之间的情感纽带。当前教学实践中,部分教师过于侧重字词句的机械训练,忽视了文本背后的情感渗透与写作思维的培养,导致学生对动物描写的理解停留
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