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人工智能教育在初中阶段的课程评价体系构建研究论文

**摘要**：随着人工智能技术的迅猛发展，将其融入基础教育已成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨人工智能教育在初中阶段的课程评价体系构建，通过分析当前教育背景和课程评价的现状，提出构建科学、合理评价体系的必要性和具体策略，以期为提升初中人工智能教育质量提供理论支持和实践指导。

**关键词**：人工智能教育；初中阶段；课程评价体系；教育改革

一、引言与背景

（一）人工智能教育的重要性

1.**技术发展的必然趋势**：人工智能作为21世纪最具颠覆性的技术之一，正深刻改变着社会生产和生活方式。将人工智能教育纳入初中课程，有助于学生紧跟时代步伐，掌握