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  • 2026-01-21 发布于河北
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水平四《体育与健康》课程教学设计.pdf

水平四《体育与健康》课程教学设计:

《足球脚内侧传球》

授课对象:初二9班

课次:第2次课

授课教师:

“脚内侧传球”单元教学计划

授课教师:黄冰龙年:初二年班:九班人数:40人

通过本单元学习,培养学生对足球运动的兴趣,在主动参与的过程中,学习足球的基本

单元学技术,了解足球比赛的简单规则,掌握一些基本技术,建立正确的技术概念,拓展足球运动课

习目标的价值。通过练习、游戏和比赛以及专项素质练习,增强学生力量、速度、耐力与柔韧、灵时4次课

敏、协调等身体素质,发展足球实践能力。培养学生主动参与体验锻炼的意识,让学生在学数

练中偷悦身心,增强学生的互助精神。

教学

课时重点、难点主要教学方法与手段

内容

1、熟悉球性及诱导性辅助动作练习

重点:传球时脚触球部位的准确性2、单人对墙练习

1脚内侧踢固定球

难点:支撑脚的位置3、两人相对踢固定球练习

4、课课练(中考素质练习)

1、熟悉球性与复习踢固定球

2、两人一球相距3-5米传球练习

重点:传球时部位与力度的控制

2脚内侧踢地滚球

难点:摆腿时膝关节的外展3、一定远度一定力量下的传球

4、课课练(中考素质练习)

1、两人行进间传接球练习

重点:球与脚接触时的角度

3行进间脚内侧传接球2、三人行进间传接球

难点:支撑脚的选位

3、课课练(中考素质练习)

1、踢墙式二过一练习

重点:传球路线与时机

4对抗中的脚内侧传接球2、三对三游戏(运球、传球与射门)

难点:传球的速度方向

3、五对五简单比赛(运球、传球与射门)

《足球一脚内侧传球》

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