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初中生物教学中的校园植物多样性保护课程开发研究论文

摘要：本文针对初中生物教学中校园植物多样性保护的课程开发进行研究，分析了校园植物多样性保护的现状及重要性，探讨了校园植物多样性保护课程开发的必要性和可行性，为我国初中生物教学提供有益的借鉴。

关键词：初中生物教学；校园植物多样性；保护课程；开发研究

一、背景分析

（一）校园植物多样性保护的现状

1.校园植物种类单一，多样性不足

在许多初中校园中，绿化植物种类较为单一，往往只有几种常见的树木和草本植物。这种单一性的校园植物配置，不仅影响了校园的生态平衡，也不利于学生对生物多样性的认知和学习。

2.校园植物保护意识薄弱

部分学校对校园植物多样