升华和凝华课件2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

第三章物态变化第4节升华和凝华

俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。雾凇观察

学习目标1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。3、知道生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。

柜子中的樟脑球是怎么消失的？新课讲授升华和凝华一一直冰冻的衣服是怎么“晾干”的？

新课讲授探究固体和气体之间到底能不能直接发生变化。热水、冷水、碘、烧杯、带塞子的试管。固体和气体之间到底能不能直接发生变化呢？提出问题实验目的实验器材实验步骤(1)在试管中放少量碘，塞紧塞子后放入热水中，仔细观察现象。(2)当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入冷水中，碘蒸气又会变为固态的碘。

新课讲授

升华：物质直接从固态变成气态的过程。凝华：物质直接从气态变成液态的过程。气态气态固态固态课堂探究

升华条件：吸热凝华条件：放热；该物质的蒸气达到一定的浓度，以及温度要降低到凝固点。结霜的条件：温度低于0℃，空气比较湿润。课堂探究

新知学习物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华需要放热。固态停止加热冷却后试管壁上的碘是什么状态？加热时碘是什么状态？放热气态变化条件：

新知学习1.灯泡为什么会变黑？2.黑色的物质是怎么形成的？……烧黑的灯泡钨丝钨蒸气钨的颗粒?固态固态气态升华凝华吸热放热钨丝熔点：3410℃

1.凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。2.理论上所有气态物质都能发生凝华，只是在通常情况下很多都难以发生或者进行得及其缓慢。3.生活中常见的凝华现象：霜、冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。

1.分清“凝固”和“凝华”，凝固是物质由液态变为固态的过程，而凝华是物质由气态变为固态的过程，它们的末状态相同（都是固态），但初状态不同，物质凝固前是液态，物质凝华前是气态。2.物质由气态变为固态，可以有两种不同的方式：①物质先从气态变成液态（液化），然后从液态变成固态（凝固）；②物质直接从气态变成固态（凝华）。

3.冬天的早晨，在窗户上往往会出现冰花，下列说法正确的是()A.冰花出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成B.冰花出现在窗户的内侧，由水凝华而成C.冰花出现在窗户的外侧，由大量水蒸气凝华而成D.冰花出现在窗户的外侧，由水凝华而成A随堂练习

4.真空冷冻脱水干燥（简称冻干）食品是将新鲜食品快速冷冻后，再送入真空容器中升华脱水而成的食品。冻干食品不需要冷藏设备，只要密封包装就可在常温下长期贮存、运输和销售。利用“升华脱水法”制成的脱水蔬菜在食用时能保持其新鲜的味道。下列做法采用了“升华脱水法”的是（）A.将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分B.将蔬菜放在热锅上烘烤除去水分C.将蔬菜冷冻后迅速放在低压环境下除去水分D.将蔬菜冷冻后除去冰块即可C随堂练习

新课讲解人工降雨：闷热的夏天迟迟不下雨，可将装有“干冰”的炮弹射到乌云密布的天空。不一会儿，瓢泼大雨倾盆而下。同学们想一想：①在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨？②人工降雨的全过程经历了哪些物态变化？由于“干冰”升华吸热，促使水蒸气液化成水滴，促成了人工降雨。干冰升华——水蒸气液化、凝华——小冰晶熔化。干冰

新课讲解三个致冷作用①熔化吸热有致冷作用,如超市常用碎冰吸热保鲜海鲜。②蒸发吸热有致冷作用,如夏天在室内洒水可以降温。③升华吸热有致冷作用,如在运输、贮存食物时用干冰升华吸热来为食物降温。

新知学习水蒸气水汽化液化凝固熔化升华凝华水在自然界中的循环固态冰液态气态

课堂总结升华定义:物质从气态直接变成固态的过程升华和凝华凝华定义：物质从固态直接变成气态的过程吸放热情况：放热吸放热情况：吸热常见的易凝华的物质：水蒸气、气态碘、气态钨常见的升华物质：碘、干冰、冰、金属钨

（1）人工降雨：闷热的夏天迟迟不下雨，可将装有“干冰”的炮弹射到乌云密布的天空。不一会儿，瓢泼大雨倾盆而下。同学们想一想：①在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨？②人工降雨的全过程经历了哪些物态变化？由于“干冰”升华吸热，促使水蒸气液化成水滴，促成了人工降雨。干冰升华——水蒸气液化、凝华——小冰晶熔化。干冰升华、凝华现象的应用

人工降雨

5．下面哪些现象属于升华现象（）A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小B．夏天清晨，草地上常有露水C．洒在地上的水变干了D．放在冷冻室的鲜肉变硬了A

请将下列所学知识用线连起来河面上冰冻解了凝华夏天，湿衣服变干汽化吸热草木上的露珠凝固冰