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- 2026-01-21 发布于福建
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2.2气候(第三课时)
【教学内容】
我国气候特点成因
【课程目标】
1.理解纬度、海陆、地形等因素对我国气候特点形成的具体影响:
2.学会分析季风对我国降水时空分布的影响,能简单解释相关气候现象:
3.认识气候对我国生产生活的影响,树立因地制宜利用气候资源的意识:
4.能对比不同地区气候差异,分析其对当地农业生产等方面的具体影响。
【教学目标】
1.人地协调:理解人类活动对气候的影响,树立保护气候环境、促进人地和谐的观念。
2.综合思维:分析纬度、海陆、地形等因素对气候的作用,培养综合分析地理问题的思维。
3.区域认知:认识不同因素影响下的气候区域差异,形成对我国气候多样性的整体认知。
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