2024小学英语外研版（新交际）（罗少茜主编）（2024）二年级上册全册核心素养教案(含反思).doc.docxVIP

新教材外研版二班级上册(新交际英语)全册核心素养教案

TheABCsong

一、教学目标

语言力量：同学能够精确?????地唱出字母歌《TheABCSong》，并识别26个英文字母。

学习力量：通过歌曲和玩耍的方式，培育同学的学习爱好和乐观性，提高同学的学习力量。

思维品质：在学习过程中，培育同学的观看力、想象力和思维力量，提高同学的分析和解决问题的力量。

文化意识：通过学习字母歌，让同学了解英语文化，培育同学的跨文化交际意识。

二、教学重难点

教学重点：同学能够精确?????地唱出字母歌《TheABCSong》，并识别26个英文字母。

教学难点：同学能够理解歌曲的含义，并能够依据歌曲的节奏和旋律进行表演。

三、教学方法

情境教学法：通过创设情境，让同学在情境中学习和运用英语，提高同学的学习爱好和乐观性。

玩耍教学法：通过玩耍的方式，让同学在轻松开心的氛围中学习和把握英语学问，提高同学的学习力量。

合作学习法：通过合作学习的方式，让同学在小组中相互合作、相互沟通，共同完成学习任务，提高同学的合作意识和团队精神。

四、教学过程

Warming-up

Greetings：师生相互问候，营造轻松开心的课堂氛围。

Singasong：师生一起唱一首英文歌曲，如《Hello》或《GoodMorning》，激发同学的学习爱好。

Presentation

Showth