2026年复旦大学本科生院（复旦学院）招聘教务处培养与专业建设办公室行政管理人员岗位1名备考题库完整.docxVIP

2026年复旦大学本科生院（复旦学院）招聘教务处培养与专业建设办公室行政管理人员岗位1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、由市纪委主办，市纪委和市委宣传部联合下发的公文，需要加盖的印章是（）

A.市纪委、市委宣传部

B.市委宣传部

C.市纪委

D.市委办公厅

【答案】：A

【解析】由市纪委主办，市纪委和市委宣传部联合下发的公文，意味着这份公文是这两个部门共同发出的。按照公文处理规定，联合行文时，所有发文机关都应当加盖印章，所以需要加盖市纪委和市委宣传部的印章。

2、2020年10月19日，国务院新闻办公室举行能源行业决战决胜脱贫攻坚战有关情况新闻发布会，李创军表示，新一轮农村电网改造升级工程确定的供电可靠率、电压合格率、户均配变容量等目标已全面完成，全国农村地区基本实现稳定可靠的（）服务全覆盖，供电能力和服务水平明显提升。

A.供电

B.社会

C.网络

D.邮政

【答案】：A

【解析】该题主要围绕新一轮农网改造工程升级的成果展开，重点在于明确全国农村地区实现全覆盖的稳定可靠服务类型。材料中提及新一轮农网改造工程，其与供电相关，且强调供电可靠率、电压合格率、户均配变容量等目标完成，这些都与供电直接关联，说明农村地区供电能力和服务水平提升后，基本实现了稳定可靠的供电服务全覆盖。而社会服务是一个广泛概念，不能直接体现农网改造的核心成果；网络服务并非农网改造的主要直接目标；邮政服务与农网改造工程并无直接联系。所以应选供电服务全覆盖。

3、对于已失去留存价值或留存可能性的办毕公文，应予以（）处理。

A.清退

B.销毁

C.立卷

D.封存

【答案】：B

【解析】对于失去留存价值或留存可能性的办毕公文，清退是将有关办毕的公文返还原发文机关或由其指定的有关单位，这些公文一般是需要由发文机关留存的，不适合失去留存价值的公文，所以该处理方式不符合。立卷是将办理完毕且有查考利用价值的公文编立成为案卷，失去留存价值的公文无需立卷。封存通常用于对一些重要的、暂时不使用但仍有保存意义的公文进行妥善保存，失去留存价值的公文没必要封存。而销毁就是对无保存价值的公文进行毁灭性处理，失去留存价值或留存可能性的办毕公文就应予以销毁处理。

4、居民消费价格统计调查的是社会产品和服务项目的（）价格，同人民群众的生活密切相关，在整个国民经济价格体系中具有重要的地位。

A.初始

B.平均

C.最终

D.波动

【答案】：C

【解析】居民消费价格统计调查和人民生活密切相关，调查的是社会产品和服务项目到消费者手中的最终价格，所以选最终价格这项。

5、根据我国《宪法》规定，森林资源属于（）。

A.个人所有

B.集体所有

C.国家所有

D.国家所有，法律规定属于集体的除外

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第九条规定，矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。所以森林资源原则上属于国家所有，但如果法律有特殊规定，部分森林资源可属于集体所有。因此该题应选“国家所有，法律规定属于集体的除外”的表述。选项“个人所有”不符合宪法规定的森林资源归属，个人不能拥有森林资源所有权；选项“集体所有”表述不完整，只有法律规定的部分森林资源才属于集体所有；选项“国家所有”没有涵盖法律规定属于集体所有这一特殊情况，表述不准确。

6、关于法律冲突解决原则的表述，下列说法正确的是（）。

A.旧法优先于新法

B.一般法优先于特别法

C.下位法优先于上位法

D.根本法优先于普通法

【答案】：D

【解析】法律冲突的解决原则包括上位法优于下位法、特别法优于一般法、新法优于旧法、根本法优于普通法等。根本法即宪法，具有最高的法律效力，普通法的制定和实施都要以宪法为依据，所以根本法优先于普通法。而旧法优先于新法、一般法优先于特别法、下位法优先于上位法的表述均错误。正确的应当是新法优先于旧法、特别法优先于一般法、上位法优先于下位法。所以该题的正确表述为根本法优先于普通法。

7、19世纪中叶，西方列强打开亚洲国家大门的主要方式是（）。

A.修筑铁路，掠夺资源

B.以文化宗教方式为主，配合军事进攻

C.以廉价商品为主，配以炮舰

D.开办银行，发放贷款

【答案】：C

【解析】19世纪中叶，欧美国家相继完成工业革命，生产力得到极大提高，需要广阔的商品市场和原料产地。西方列强为打开亚洲国家大门，主要采用经济与军事相结合的方式，即以廉价商品进行经济侵略，打开亚洲国家的市场，同时凭借强大的炮舰武力威慑，迫使亚洲国家签订不平等条约，打开国门。修筑铁路、掠夺资源是后续进一步侵略的手段，并非打开亚洲国家大门的主要方式；以文化宗教方式为主配合军事进攻，不是当时打开亚