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“双减”背景下初中数学课后作业设计的现状及策略研究.pdf

“双减”背景下初中数学课后作业设计的现状及策略研究.pdf

    摘要

    2021年7月，中共中央办公厅和国务院办公厅联合发布了《关于进一步减轻义

    务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》．这份文件为减轻学生作业负担指

    明了方向，希望通过减少作业量和优化作业设计，真正缓解学生的学业压力，体现了

    国家对义务教育阶段作业管理的决心．但在实际教学中，“双减”政策下的初中数学

    作业没有完全达到预期．像作业过多、耗时过长和难度偏大等问题仍然存在，没有有

    效缓解学生学习压力．为有效落实“双减”政策要求，本研究拟解决的问题为：初中

    数学课后作业现状如何？初中数学课后作业设计

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