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2026年吉林大学重庆研究院多岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、填入①处的公文文种，最恰当的是（）。

A.函

B.通报

C.通知

D.批复

【答案】：C

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。要确定①处最恰当的公文文种，需结合具体的公文语境，若内容是答复下级机关的请示，那批复最合适；若主要是传达要求下级执行的事项，通知更恰当；若用于和不相隶属机关交流相关事宜，函是正确选择；若为了表彰、批评或传达重要精神等，通报是恰当的。由于缺少公文的具体内容，无法确切判断①处应填入的文种。

2、行政控制过程的最后环节，同时也是最为关键的环节是（）。

A.确定控制范围

B.纠正偏差

C.衡量成效

D.行政指挥

【答案】：B

【解析】行政控制过程主要包括确定标准、衡量成效、纠正偏差三个环节。确定标准是行政控制的起点，为后续的衡量和纠正提供依据；衡量成效是对实际工作情况与标准进行对比，以了解工作进展和存在的问题；而纠正偏差则是行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节，它要根据衡量结果，采取措施纠正实际工作与标准之间的偏差，确保行政目标的实现。确定控制范围并非行政控制过程中的关键环节构成部分。行政指挥主要侧重于在行政执行过程中对人员和活动进行指导和协调，不属于行政控制过程的环节。所以最为关键的最后环节是纠正偏差。

3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定，下列说法有误的是（）。

A.未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂

B.未成年人的父母不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活

C.学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点

D.未满18周岁的未成年人不得开通网络直播

【答案】：D

【解析】依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校有权禁止未成年学生未经允许将手机等智能终端产品带入课堂，这有助于维护正常教学秩序，保障学生能够专注于学习，所以此说法正确。未成年人的父母或其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活，这是为了保护未成年人的身心健康和安全，确保他们能在适宜的环境中成长，该说法无误。学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，这是考虑到未成年人正处于身心发展的关键阶段，为避免其受到烟酒不良影响和彩票赌博等观念的误导而作出的规定，此说法正确。而《中华人民共和国未成年人保护法》规定，网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务，并非未满十八周岁，所以“未满18周岁的未成年人不得开通网络直播”说法有误。

4、不同的公文会采用不同的结尾方式，（）采用的结尾方式是：我们认为，只要认真做了这些工作，盗窃倒卖文物的犯罪活动是完全可以制止的。

A.要求式

B.展望式

C.警告式

D.指令式

【答案】：B

【解析】这句话体现出只要认真完成相关工作，就可以制止盗窃倒卖文物的犯罪活动，表达了对未来情况的一种期望和展望。要求式结尾通常是明确提出具体要求；警告式结尾一般是带有警示性质的话语；指令式结尾往往是下达命令、指示。所以该公文结尾采用的是展望式结尾。

5、在建设性冲突发生时，组织呈现出充满活力的状态，对环境变化能做出快速反应，组织绩效处于较高水平。此时，（）。

A.没有或很少冲突

B.冲突非常多

C.冲突太激烈

D.冲突水平适当

【答案】：D

【解析】建设性冲突是一种能促进组织发展的冲突类型。在建设性冲突的情境下，组织呈现出充满活力的状态，对环境变化能够做出快速反应，同时组织绩效也较高。这表明此时的冲突水平处于一个合适的范围，既不是没有冲突或冲突很少，因为适度的冲突能激发创新和活力；也不是冲突非常多或者冲突太激烈，过多或过于激烈的冲突会破坏组织的稳定和秩序，不利于组织发展。所以在建设性冲突中，冲突水平是适当的。

6、无论哪一篇消息，绝不能缺少的部分是（）。

A.背景、标题、正文

B.正文、结尾

C.标题、导语、主体

D.背景、结尾

【答案】：C

【解析】消息是一种常见的新闻体裁，一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。其中标题、导语和主体是消息必不可少的部分。标题是消息的眼睛，能够吸引读者的注意力，概括消息的主要内容；导语是消息的开头部分，用简洁的语言概括消息的核心内容，引导读者继续阅读；主体则是消息的主要部分，详细叙述事件的过程和具体内容。而背景是对事件的历史、环境等进行的说明，结尾是对消息内容的总结或补充，这两部分在某些情况下可以省略。选项中提到背景和结尾并不是每篇消息都必须具备的。所以无论哪一篇消息，绝不能