北师大版七年级数学上册《有理数的加减混合运算》课件.pptxVIP

第二章

有理数及其运算;1.理解加减法统一成加法的意义，能熟练地进行有

理数加减法的混合运算.(重点）

2.通过加减法的相互转化，培养应变能力、计算能

力.（难点）;一口深3.5米的深井，一只青蛙从井底沿井壁往上爬，第一次爬了0.7米又下滑了0.1米，第二次往上爬了0.42米又下滑了0.15米，第三次往上爬了1.25米又下滑了0.2米，第四次往上爬了0.75米又下滑了0.1米，第五次往上爬了0.65米.

问题：小青蛙爬出井了吗？;1.引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算.

如：a+b-c=a+b+______

2.将上面的算式转化为加法:____________________________.

3.这个算式我们可以看作是___、___、___、___这四个数的和.

4.为书写简单，省略算式中的括号和加号写为___________.

5.我们可以读作_________________________的和，或读作

_____加____加____减____;;例1计算：（－2）＋（+30）－（－15）－（＋27）；;解:原式＝-2+30+15-27;有理数加减混合运算的步骤：;例2计算：

（1）；（2）;例3计算：;计算：

（1）

（2）

（3）

（4）;例42015年中国空军在南海进行了军事演习，一架飞

机作特技表演，起飞后的高度变化如下表：

此时飞机比起飞点高了多少千米?;例5:某汽车制造厂计划前半年内每月生产汽车20辆，由于另有任务，每月上班人数有变化，1月至6月实际每月生产量和计划每月生产量相比，变化情况如下(增加为正，减少为负，单位：辆)：

＋3，－2，－1，＋4，＋2，－5.

(1)生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产多少辆？;(2)前半年的实际总产量是多少？比计划的总产量多了还是少了？相差多少？;例6下表为某个雨季某水库管理员记录的水库一周内的水位变化情况，警戒水位为15m(上周末的水位达到警戒水位)．;(2)根据给出的数据，请利用折线统计图分析本周内该水库的水位变化情况(在不放水的情况下)．;方法总结：很多实际问题可以转化为有理数的加减混合运算来解决．利用折??统计图可直观地反映出事物的变化情况．;2.计算：（1）－11－9－7＋6－8＋10

（2）－5.75－（－3）＋（－5）－3.25

（3）;3.计算：

（1）

（2）;4.某公路养护小组乘车沿南北方向公路巡视维护，某天从A地出发，约定向南行驶为正，到收工时的行驶记录如下：（单位：千米）

8，－5，7，－4，－6，13，4，12，－11

（1）问收工时，养护小组在A地的哪一边？距离地多远？

（2）若汽车行驶每千米耗油0.5升，求从出发到收工共耗油多少升？;有理数加减法混合运算的步骤为：

方法一：减法转化成加法

1.减法变加法：a+b-c=a+b+(-c)

2.运用加法交换律使同号两数分别相加；

3.按有理数加法法则计算

方法二：省略括号法

1.省略括号；

2.同号放一起；

3.进行加减运算.;课后小结;课后习题;;