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2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、秦朝统一后在全国范围内确立了一套上下有序的制度体系，其中包含庭议制度，该制度规定国家大事都要先由朝廷进行议论，然后向皇帝提出意见，最终由皇帝裁定。据此可知该制度（）。

A.具有一定的民主倾向

B.标志着君主专制的强化

C.导致中央集权被削弱

D.加强了对百官的监督

【答案】：B

【解析】此题为对秦统一后庭议制度特点及影响的考查。庭议制度规定国家大事先由朝廷议论并向皇帝提出意见，最后由皇帝裁定。从民主层面来看，虽然有朝廷议论提出意见这一环节，但最终裁定权掌握在皇帝手中，并非是多数人决定，不具备民主的本质特征，不能说具有民主倾向。君主专制强调君主个人权力的高度集中。庭议制度虽有朝廷议论，但皇帝拥有最终裁定权，这其实是加强了君主对国家大事决策的掌控，是君主专制强化的体现。中央集权侧重于中央对地方权力的集中。庭议制度是朝廷内部关于国家大事的决策制度，与中央和地方的权力关系并无直接关联，所以不会导致中央集权被削弱。该制度主要围绕国家大事的决策流程，并不是针对对百官进行监督的制度安排，所以没有加强对百官的监督。综上，本题应选体现君主专制强化这一特点的表述。

2、国家对在维护中国国家领土主权和中印边境地区和平安宁的斗争中，涌现出的一批热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的官兵进行了表彰。下列诗句所描写的内容与上述官兵身上所展现出来的道德风范不一致的是（）。

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

C.报君黄金台上意，提携玉龙为君死

D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

【答案】：D

【解析】该题主要考查对诗句内涵的理解以及与题干中官兵道德风范的匹配度。题干中描述的官兵展现出热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的道德风范，体现了爱国、忠诚和担当的精神。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，意思是倘若龙城的飞将军李广还在，绝不会让匈奴的军队越过阴山，表达了对守卫边疆将领的期待和对国家领土安全的守护，体现了爱国和捍卫正义的精神，与题干中官兵道德风范一致。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，是诗人陆游临终前嘱咐儿子，当朝廷的军队收复北方中原失地的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记把这件事情告诉自己，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国之情，与题干中官兵道德风范相符。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，描绘了为了报答君王的赏赐和厚爱，手持宝剑甘愿为国血战到死，体现了将士们为了国家、为了君主忠诚奉献、不惜牺牲的精神，与题干官兵道德风范一致。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，此句表达的是诗人年老体弱、穷困潦倒的悲苦之情，主要侧重于个人的境遇和感慨，没有体现出题干中官兵所具有的热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的道德风范。综上，答案为“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”所描写内容与上述官兵身上所展现出来的道德风范不一致。

3、调查报告与工作总结的共同点是（）。

A.目的

B.人称

C.阐明方法经验

D.用材料证明观点

【答案】：D

【解析】调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。工作总结则是对已经做过的工作进行全面的回顾、分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。在目的方面，调查报告主要是为了了解事实、发现问题、提供决策依据等；而工作总结重点在于回顾自身工作过程、评估工作成果、改进后续工作，二者目的不同。人称上，调查报告通常采用第三人称客观描述调查对象和情况；工作总结一般用第一人称来叙述自己的工作情况。阐明方法经验并非二者的普遍共同点，调查报告更侧重于呈现调查结果和相关分析，工作总结虽会提及工作方法和经验，但不是二者的核心共性。用材料证明观点是调查报告和工作总结的共同点。调查报告需要通过大量的调查材料来证明观点和得出结论；工作总结同样需要用工作中的具体事例、数据等材料来佐证工作成绩和存在的问题等观点。所以共同点是用材料证明观点。

4、下列关于我国民族区域自治制度的说法，错误的是（）。

A.民族自治地方实行司法自治

B.各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由

C.民族自治地方行政机关首长应由实行区域自治的公民担任

D.自治地方的人民代表大会，有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例

【答案】：A

【解析】民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由，这是民族平等和尊重少数民族文化的体现，是符合民族区域自治制度内涵的。民